健康教育具体目标的表述中，缺少了5W中的（）A、目标人群是谁（Who）B、在多大范围内实现这种变化（Where）C、实现什么变化（What）D、在多长时间内实现这种变化（When）E、变化程度是多大（How much）
健康教育具体目标的表述中，缺少了5W中的（）
- A、目标人群是谁（Who）
- B、在多大范围内实现这种变化（Where）
- C、实现什么变化（What）
- D、在多长时间内实现这种变化（When）
- E、变化程度是多大（How much）
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哪个健康教育和健康促进的关系的表述不准确A．健康教育本身已经包括了健康促进的目标B．健康促进框架包含了健康教育C．健康教育是健康促进中最活跃、最具有推动作用的具体工作D．健康教育以健康促进战略思想为指导E．公共卫生不能离开健康教育谈健康促进
关于健康教育与健康促进关系的正确表述是( )A、健康促进在健康教育中起主导作用B、健康促进减弱了健康教育的力度C、健康教育和健康促进是相同的概念D、健康教育比健康促进内涵更广泛E、健康教育是健康促进的重要组成部分
关于健康教育评价的主要目的，不正确的是（）A、确定健康教育干预具体目标B、确定健康教育计划的先进性和合理性C、确定健康教育计划的执行情况D、确定健康教育预期目标的实现及持续性E、总结健康教育的成功与不足之处
健康教育与健康促进的关系是（）。A、健康促进是健康教育的核心B、健康促进能够代替健康教育C、各自有不同的工作目标不能相互代替D、健康促进是高级阶段的健康教育E、健康教育是落实健康促进目标的具体行动
哪个健康教育和健康促进的关系的表述不准确（）A、健康教育本身已经包括了健康促进的目标B、健康促进框架包含了健康教育C、健康教育是健康促进中最活跃、最具有推动作用的具体工作D、健康教育以健康促进战略思想为指导E、公共卫生不能离开健康教育谈健康促进
对健康教育评价的主要目的表述正确的是（）A、确定健康教育计划的适宜性B、确定健康教育计划的效益C、确定健康教育计划的优劣程度D、确定健康教育预期目标的可持续性E、确定健康教育预期目标的可行性
单选题健康教育与健康促进的关系是（）。A健康促进是健康教育的核心B健康促进能够代替健康教育C各自有不同的工作目标不能相互代替D健康促进是高级阶段的健康教育E健康教育是落实健康促进目标的具体行动
单选题关于健康教育与健康促进关系的正确表述是（）A健康促进在健康教育中起主导作用B健康促进减弱了健康教育的力度C健康教育和健康促进是相同的概念D健康教育比健康促进内涵更广泛E健康教育是健康促进的重要组成部分
单选题健康教育具体目标的表述中，缺少了5W中的（）A目标人群是谁（Who）B在多大范围内实现这种变化（Where）C实现什么变化（What）D在多长时间内实现这种变化（When）E变化程度是多大（How much）