生理、性生理发育成熟和自我意识形成期是（　）A、儿童期B、青少年期C、中年期D、婴幼儿期E、幼儿期

生理、性生理发育成熟和自我意识形成期是（　）

  • A、儿童期
  • B、青少年期
  • C、中年期
  • D、婴幼儿期
  • E、幼儿期

相关考题：

高中生的生理特征包括() A.到了高中阶段末期，孩子的心脏功能加强、肺活量增贷，脑的发育和神经细胞的分化均已达到成人的水平。B.家长可以观察到孩子身体的迅速变化与成熟C.高中生处于性意识发展的两性接近期D.性生理的成熟给孩子造成巨大震荡。
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不属于青少年心理卫生工作重点的是A、性生理、性心理、性道德教育B、世界观、人生观、价值观教育C、学习策略和方法的教育D、友谊观和恋爱观教育E、自我意识形成教育
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青少年性心理的成熟较性生理的成熟早。()
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个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程，生理自我在3岁左右基本成熟，3岁以后自我意识的发展进入社会自我阶段，社会自我至少年期基本成熟。心理自我是在青春期开始发展和形成的。（ ）
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少年期的性生理和性医学知识咨询的主要内容不包括（ ）。A．在性方面身、心发育是否健康B．性生理卫生知识的讲解C．如何应对性生理变化D．避免过早的性成熟
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儿童的自我意识发展过程中，生理自我在（ ）岁左右基本成熟。
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从生理发展的角度，青少年处于青春发育期，其特点表现为( )。A.体型迅速变化B.身体内部技能迅速健全C.大脑和神经系统高度发达D.性成熟E.自我意识形成
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青春期是生理发育的第二个高峰期，引导孩子认识和看待性生理现象，是青春期性心理卫生的重要内容。
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青春期出现性欲和性冲动，是性生理发育和性心理发展的一种异常现象。
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大学生性生理、性机能已经达到成熟阶段，但是性心理与性意识是否成熟不得而知。
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下列哪些不属于青春期心理发展的特点（）A、心理发展与生理发育同步B、成人感和独立意向增强C、主观自我和客观自我分化D、自我意识的强度和深度不断增加E、自我评价能力趋于成熟
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人的心理成熟的标志是（）A、性机能成熟B、形成独立思考能力C、具备较稳定的自我意识D、个性形成E、大脑发育成熟
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少年期人格发展的一个新标志是（）A、从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维B、与父母之间产生心理代沟C、情绪不稳定D、形成良好的自我意识E、性生理发育趋于成熟
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成熟的主要标志是生理方面性机能成熟，心理方面具有独立自主的自我意识。
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成熟的标志是生理方面具有生殖能力，心理方面具有、独立自主的自我意识。
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生理自我是自我意识（），生理自我在3岁左右基本成熟。
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青年期的生理发展特征有（）A、身体发育基本成熟B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、认识能力有了深入的发展E、自我意识发展逐步趋于成熟
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生理、性生理发育成熟和自我意识形成期是儿童期。（　）
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人类性科学包括（）五个方面的内容。A、性道德、性法律、性生理、性文学和性艺术B、性道德、性法律、性生理、性医学和性心理学C、性医学、性心理学、性文学、性艺术和性技巧D、性生理、性医学、性心理学、性艺术和性技巧
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什么是植物抗性生理？
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单选题生理、性生理发育成熟和自我意识形成期是（　）A儿童期B青少年期C中年期D婴幼儿期E幼儿期
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判断题成熟的主要标志是生理方面性机能成熟，心理方面具有独立自主的自我意识。A对B错
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填空题生理自我是自我意识（），生理自我在3岁左右基本成熟。
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单选题少年期人格发展的一个新标志是（）A从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维B与父母之间产生心理代沟C情绪不稳定D形成良好的自我意识E性生理发育趋于成熟
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多选题从生理发展的角度，青少年处于青春发育期，其特点表现为（　　）。A体型迅速变化B身体内部技能迅速健全C大脑和神经系统高度发达D性成熟E自我意识形成
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判断题生理、性生理发育成熟和自我意识形成期是儿童期。（　）A对B错
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多选题青年期的生理发展特征有（）A身体发育基本成熟B性机能的发育基本成熟C神经系统已经发育完善D认识能力有了深入的发展E自我意识发展逐步趋于成熟
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