聋儿语言康复A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防E.五级预防
聋儿语言康复属于A、一级预防B、二级预防C、三级预防D、定期健康检查E、筛检
对聋儿采取的语言康复措施属A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防E.五级预防
()就可以有效地利用残余听力,是聋儿学习语言的物质基础。 A、听觉训练B、发音练习C、语言理解与掌握D、佩戴助听器
下列哪一个措施不属于三级预防A．脊髓灰质炎后遗症手术矫治B．白内障手术复明C．聋儿语言康复D．抑郁症患者心理康复E．产前检查发现胎儿染色体异常而终止妊娠
对聋儿的康复来讲，我们提倡（）康复服务。A、一早B、二早C、三早
社区常见伤、病、残者的康复服务有（）。A、白内障复明B、低视力康复C、智力残疾康复D、肢体残病康复E、聋儿康复F、精神残疾康复，辅助器具供应服务
目前，全国已有多少个聋儿康复机构，每年能够培训近2万名聋儿。（）A、1500多个B、1600多个C、1700多个
下列哪一个措施不属于三级预防（）A、脊髓灰质炎后遗症手术矫治B、白内障手术复明C、聋儿语言康复D、抑郁症患者心理康复E、产前检查发现胎儿染色体异常而终止妊娠
聋儿康复教育包括哪两种任务？（）A、启蒙B、教育C、发展D、就业
（）岁贫困聋儿到聋儿康复机构进行听力语言训练，其训练费用可给予减免。A、0-3B、0-6C、0-8
儿童时期，特别是几岁以前这一阶段，是人类学习语言的最佳时期，这个时期对聋儿进行康复训练，可以取得理想的效果。（）A、3岁B、4岁C、5岁
家庭康复训练是对聋儿进行启蒙教育、 帮助聋儿发展“听”“说”能力的什么途径（）。A、一般B、极一般C、最佳
聋儿听力言语康复的原则有（）。A、药物治疗B、立即手术C、早选配助听器D、早日语训E、家长要尽早发现患儿是否有听力障碍
单选题儿童时期，特别是几岁以前这一阶段，是人类学习语言的最佳时期，这个时期对聋儿进行康复训练，可以取得理想的效果。（）A3岁B4岁C5岁
单选题家庭康复训练是对聋儿进行启蒙教育、帮助聋儿发展“听”“说”能力的什么途径？（）A一般B极一般C最佳
单选题（）岁贫困聋儿到聋儿康复机构进行听力语言训练，其训练费用可给予减免。A0-3B0-6C0-8
单选题（）就可以有效地利用残余听力，是聋儿学习语言的物质基础。A听觉训练B发音练习C语言理解和掌握D佩带助听器
单选题聋儿语言康复属于（ ）。A一级预防B二级预防C三级预防D定期健康检查E筛检
多选题聋儿康复教育包括哪两种任务？（）A启蒙B教育C发展D就业
单选题下列哪一个措施不属于三级预防（）A脊髓灰质炎后遗症手术矫治B白内障手术复明C聋儿语言康复D抑郁症患者心理康复E产前检查发现胎儿染色体异常而终止妊娠
判断题聋儿由于语言能力差，所以不能进行思维。A对B错
单选题对聋儿的康复来讲，我们提倡（）康复服务。A一早B二早C三早
多选题社区常见伤、病、残者的康复服务有（）。A白内障复明B低视力康复C智力残疾康复D肢体残病康复E聋儿康复F精神残疾康复，辅助器具供应服务
单选题目前，全国已有多少个聋儿康复机构，每年能够培训近2万名聋儿。（）A1500多个B1600多个C1700多个