建立良好的医患关系以下哪项不对()A、尊重患者的人格,平等待人,以和蔼可亲的态度接近患者B、容忍患者的各种病态行为所带来的烦忧,不表示厌恶、鄙视C、以商量的口气表达医师的态度,不伤害患者的自尊心D、尽量满足患者的要求E、坚决避免其他不良目的和意图

建立良好的医患关系以下哪项不对()

  • A、尊重患者的人格,平等待人,以和蔼可亲的态度接近患者
  • B、容忍患者的各种病态行为所带来的烦忧,不表示厌恶、鄙视
  • C、以商量的口气表达医师的态度,不伤害患者的自尊心
  • D、尽量满足患者的要求
  • E、坚决避免其他不良目的和意图

相关考题:

关于焦虑症患者的护理措施,不恰当的是()。A.帮助患者认识症状B.护士应接受病人的病态行为C.过多关注患者不适的主诉D.鼓励病人以语言表达的方式疏泄情绪E.尽量满足患者的合理要求

建立亲善的关系是医患关系中的重要一环,也是决定患者医疗需求是否能被尽量满足的重要步骤。以下哪项不能够帮助药师与患者建立亲善关系?() A.正确的称呼患者和记住患者的名字B.注意着装,姿势,说话态度C.把患者的医疗隐私问题与同事讨论D.避免把患者固定形象化

建立良好的医患关系应遵循的原则不包括A、相信良好医患关系是可以建立的B、尊重患者的人格、信仰和文化C、从生物-心理-社会的医学模式出发,充分理解患者的情绪与行为D、在诊疗过程中,以人本主义态度给患者切实的医疗帮助E、尽量与患者发展超出诊疗范围的人际关系

要建立良好的医患关系,以下不正确的是A、尊重患者的人格,平等待人,以和蔼可亲的态度接近患者B、容忍患者的各种病态行为所带来的烦忧,不表示厌恶、鄙视C、以商量的口气表达医师的态度,不伤患者的自尊心D、尽量满足患者的一切要求E、坚决避免其他不良目的和意图

建立良好的医患关系以下哪项不对A、尊重患者的人格,平等待人,以和蔼可亲的态度接近患者B、容忍患者的各种病态行为所带来的烦忧,不表示厌恶、鄙视C、以商量的口气表达医师的态度,不伤害患者的自尊心D、尽量满足患者的要求E、坚决避免其他不良目的和意图

医患关系可分为技术关系和非技术关系,下列说法中属于技术关系的是 A、医务人员视病患为亲友的良好态度B、医务人员对患者高度的责任心C、医务人员对患者的病痛表示同情理解,尊重患者的隐私D、医务人员以精湛医术为患者服务E、患者对医务人员的尊重和信任

关于焦虑症患者的护理措施,不恰当的是A、帮助患者认识症状B、护士应接受患者的病态行为C、关注患者过多不适的主诉D、鼓励患者以语言表达的方式疏泄情绪E、尽量满足患者的合理要求

关于焦虑症患者的护理措施,不恰当的是A.帮助患者认识症状B.护士应接受患者的病态行为C.关注患者过多不适的主诉D.鼓励患者以语言表达的方式疏泄情绪E.尽量满足患者的合理要求

对于忧郁期的临终患者,相应的护理措施为A.给予同情照顾,注意安全B.尊重患者,不强迫与其沟通C.鼓励患者建立战胜疾病的信心D.尽量满足其要求E.态度真诚,不揭穿患者的防卫机制

下列医患关系中,属于技术关系的是A.医务人员对患者良好的服务态度B.医务人员对患者高度的责任心C.医务人员对患者的同情和尊重D.医务人员以精湛医术为患者服务E.患者对医务人员的尊重

建立良好的护患关系中最重要的是A.不表示厌恶B.尊重患者人格C.关心患者D.同情患者E.满足患者一切要求

下列医患关系中,属于技术关系的是A:医务人员对患者良好的服务态度B:医务人员对患者高度的责任心C:医务人员对患者的同情和尊重D:医务人员以精湛医术为患者服务E:患者对医务人员的尊重

建立良好的医患关系以下哪项不对()A、尊重病人的人格,平等待人,以和蔼可亲的态度接近病人B、容忍病人的各种病态行为所带来的烦忧,不表示厌恶C、以商量的口气表达医师的态度,不伤病人的自尊心D、尽量满足病人的一切要求

建立良好的医患关系,以下原则错误的是()A、患者与医师是关系平等的人,应该受到尊敬B、充分理解和尊重患者的人格、文化取向、生活态度、世界观与人生价值观C、向患者或其家属保证,他们所说的内容不会被谈笑或透露出去D、如果患者生气了,要自己消化这种怒气E、即使患者无法“治愈”,也要建立良好的医患关系

要建立良好的医患关系,以下哪项不对()A、尊重患者的人格,平等待人,以和蔼可亲的态度接近患者B、容忍患者的各种病态行为所带来的烦忧,不表示厌恶、鄙视C、以商量的口气表达医师的态度,不伤患者的自尊心D、尽量满足患者的一切要求E、坚决避免其他不良目的和意图

建立良好的医患关系以下哪项不对()A、尊重病人的人格,平等待人,以和蔼可亲的态度接近病人B、坦诚、接纳的态度C、以商量的口气表达医师的态度,不伤病人的自尊心D、尽量满足病人的一切要求E、坚决避免其他不良目的和意图

在建立医患关系过程中,下列哪种说法是不正确的:()A、医患之间是可以交流沟通的B、医患关系可以发展为朋友关系C、以人文关怀的态度给患者切实的医疗帮助D、尊重患者的人格、信仰和文化E、充分理解患者的疾病行为和情绪反应

要建立良好的医患关系,以下哪项不对A、尊重患者的人格,平等待人,以和蔼可亲的态度接近患者B、容忍患者的各种病态行为所带来的烦忧,不表示厌恶、鄙视C、以商量的口气表达医师的态度,不伤害患者的自尊心D、尽量满足患者的一切要求E、坚决避免其他不良目的和意图

单选题建立良好的医患关系以下哪项不对( )A尊重病人的人格,平等待人,以和蔼可亲的态度接近病人B坦诚、接纳的态度C以商量的口气表达医师的态度,不伤病人的自尊心D尽量满足病人的一切要求E坚决避免其他不良目的和意图

单选题下列医患关系中,属于技术关系的是(  )。A医务人员对患者高度的责任心B医务人员对患者良好的服务态度C医务人员对患者的同情和尊重D患者对医务人员的尊重E医务人员以精湛的医术为患者服务

单选题要建立良好的医患关系,以下哪项不对A尊重患者的人格,平等待人,以和蔼可亲的态度接近患者B容忍患者的各种病态行为所带来的烦忧,不表示厌恶、鄙视C以商量的口气表达医师的态度,不伤害患者的自尊心D尽量满足患者的一切要求E坚决避免其他不良目的和意图

单选题要建立良好的医患关系,以下不正确的是()A尊重患者的人格,平等待人,以和蔼可亲的态度接近患者B容忍患者的各种病态行为所带来的烦忧,不表示厌恶、鄙视C以商量的口气表达医师的态度,不伤患者的自尊心D尽量满足患者的一切要求E坚决避免其他不良目的和意图

单选题要建立良好的医患关系,以下哪项不对()A尊重患者的人格,平等待人,以和蔼可亲的态度接近患者B容忍患者的各种病态行为所带来的烦忧,不表示厌恶、鄙视C以商量的口气表达医师的态度,不伤患者的自尊心D尽量满足患者的一切要求E坚决避免其他不良目的和意图

单选题建立良好的医患关系,以下原则错误的是()A患者与医师是关系平等的人,应该受到尊敬B充分理解和尊重患者的人格、文化取向、生活态度、世界观与人生价值观C向患者或其家属保证,他们所说的内容不会被谈笑或透露出去D如果患者生气了,要自己消化这种怒气E即使患者无法“治愈”,也要建立良好的医患关系

单选题在建立医患关系过程中,下列哪种说法是不正确的:()A医患之间是可以交流沟通的B医患关系可以发展为朋友关系C以人文关怀的态度给患者切实的医疗帮助D尊重患者的人格、信仰和文化E充分理解患者的疾病行为和情绪反应

单选题为了建立良好的医患关系,以下哪项错误?(  )A尊重病人的人格,平等待人,以和蔼可亲的态度接近病人B容忍病人的各种病态行为所带来的烦忧,不表示厌恶、鄙视C以商量的口气表达医师的态度,不伤病人的自尊心D尽量满足病人的一切要求E坚决避免其他不良目的和意图