社会工作者认为单亲家庭虽然现实存在，但是一种不正常的家庭形式。
社会工作者认为单亲家庭虽然现实存在，但是一种不正常的家庭形式。
相关考题：
小马是个学习努力的孩子，母亲对她的学习也特别关心，但是学习成绩一直提不上去，母亲对此很着急，向社会工作者求助。社会工作者了解情况后，认为小马虽然学习很努力，但掌握知识仅靠死记硬背，不能变通。社会工作者便着力提高小马掌握正确的学习方式和灵活变通的能力，以及增强小马的学习信心。案例中，社会工作者运用的家庭社会工作原则是（ ）。A.家庭个别化原则B.满足家庭成员需要原则C.家庭处境化原则D.帮助家庭成员增能原则
下列关于单亲家庭的认知中正确的有（）。 A、单亲母亲缺乏应对问题时的能力和智慧，是值得同情的弱者B、单亲家庭中的亲子关系信任程度低C、单亲家庭现实存在，是一种不正常的家庭形式D、单亲母亲问题不是单亲母亲个人的问题而是社会福利不足、社会歧视观念导致的问题
社会工作者认为一个完整的家庭应包括父亲、母亲与孩子，这样的看法会影响社会工作者对单亲家庭成员需要的理解及活动计划的制定。此时，社会工作者采取的错误做法是（）。A、要对自己家庭生活经验保持警觉B、将自己的家庭生活经验完全纳入活动计划中C、完全否认自己的家庭生活经验D、对自己的家庭生活经验进行批判
小张是单亲家庭的孩子，他向社会工作者小王分享了自己的成长经历，小王真诚地回应：“我虽然没有和你相同的经历，但还是能够感受到你的孤独和痛苦，你的故事让我深受触动。”小王所使用的工作技巧是（）A、同理心B、倾听C、反思D、评估
单选题下列关于单亲家庭的认知中正确的有（）。A单亲母亲缺乏应对问题时的能力和智慧，是值得同情的弱者B单亲家庭中的亲子关系信任程度低C单亲家庭现实存在，是一种不正常的家庭形式D单亲母亲问题不是单亲母亲个人的问题而是社会福利不足、社会歧视观念导致的问题
单选题小马是个学习努力的孩子，母亲对她的学习也特别关心，但是学习成绩一直提不上去，母亲对此很着急，向社会工作者求助。社会工作者了解情况后，认为小马虽然学习很努力，但掌握知识仅靠死记硬背，不能变通。社会工作者便着力提高小马掌握正确的学习方式和灵活变通的能力，以及增强小马的学习信心。案例中，社会工作者运用的家庭社会工作原则是( )。A家庭个别化原则B家庭成员需求满足原则C家庭处境化原则D家庭成员增能原则
多选题社会工作者认为一个完整的家庭应包括父亲、母亲与孩子，这样的看法会影响社会工作者对单亲家庭成员需要的理解及活动计划的制定。此时，社会工作者采取的错误做法是（）。A要对自己家庭生活经验保持警觉B将自己的家庭生活经验完全纳入活动计划中C完全否认自己的家庭生活经验D对自己的家庭生活经验进行批判
单选题（）的家庭规模较小，家庭关系较为简单，是现代社会最主要的家庭形式。A核心家庭B主干家庭C丁克家庭D单亲家庭