对健康教育工作原理的描述,错误的是()。A、以提高科学认知为基础B、以树立正确态度为关键C、以掌握保健技能为支持D、以心理健康为前提E、以改变行为为目标

对健康教育工作原理的描述,错误的是()。

  • A、以提高科学认知为基础
  • B、以树立正确态度为关键
  • C、以掌握保健技能为支持
  • D、以心理健康为前提
  • E、以改变行为为目标

相关考题:

健康教育工作都是健康教育专业机构的事,社区只要配合健康教育专业机构开展健康教育工作即可。() 此题为判断题(对,错)。

下列对健康社区基本要素的描述错误的是()。 A.健康政策B.健康管理C.健康环境D.健康人群E.健康设施

教师的心理健康是从事教育工作的必要条件。() 此题为判断题(对,错)。

多采用PES形式描述的护理诊断是A.对现存的健康问题的描述B.对可能出现的健康问题的描述C.对健康的护理诊断描述D.对潜在的健康问题的描述E.对与体征有关的健康问题的描述

健康的身体是做好幼儿教育工作的重要保证。()

采用PE形式描述的护理诊断是A.对现存健康问题的描述B.对可能出现的健康问题的描述C.对于体征有关的健康问题的描述D.对潜在的健康问题的描述E.对健康的护理诊断描述

对健康教育工作原理的描述,错误的是A.以提高科学认知为基础B.以树立正确态度为关键S 对健康教育工作原理的描述,错误的是A.以提高科学认知为基础B.以树立正确态度为关键C.以掌握保健技能为支持D.以心理健康为前提 E,以改变行为为目标

健康教育工作程序的第一步骤是制订干预计划。A对B错

下面对健康教育的描述哪项不恰当()A、健康教育工作是各类卫生单位的基本职能B、健康教育是“好医生”的重要标准C、目前医院健康教育的对象已从患者扩展到社区群众D、健康教育的形式仅限定在卫生知识传播

年度健康教育计划的正确顺序是()A、确定年度健康教育工作重点→安排年度活动→明确工作过程要求B、安排年度活动→明确工作过程要求→确定年度健康教育工作重点C、确定年度健康教育工作重点→明确工作过程要求→安排年度活动D、安排年度活动→确定年度健康教育工作重点→明确工作过程要求E、明确工作过程要求→安排年度活动→确定年度健康教育工作重点

采用PE形式描述的护理诊断是()A、对现存健康问题的描述B、对可能出现的健康问题的描述C、对于体征有关的健康问题的描述D、对潜在的健康问题的描述E、对健康的护理诊断描述

下列关于学校健康教育评价的描述.错误的是()A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程B、学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行C、评价有助于提高学校健康教育活动的效果D、评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平E、评价是学校健康教育工作的重要组成部分

健康教育工作都是健康教育专业机构的事,社区只要配合健康教育专业机构开展健康教育工作即可。

联系实际,论述保持与消退原理对教育工作的意义。

学校健康教育的评价重点应放在()上A、健康教育工作的内容B、健康教育工作的结果C、健康教育工作的目标与目的D、健康教育工作的过程E、健康教育工作的所有方面

多采用PES形式描述的护理诊断是()A、对现存的健康问题的描述B、对可能出现的健康问题的描述C、对健康的护理诊断描述D、对潜在的健康问题的描述E、对与体征有关的健康问题的描述

单选题多采用PES形式描述的护理诊断是()A对现存的健康问题的描述B对可能出现的健康问题的描述C对健康的护理诊断描述D对潜在的健康问题的描述E对与体征有关的健康问题的描述

判断题健康教育工作都是健康教育专业机构的事,社区只要配合健康教育专业机构开展健康教育工作即可。A对B错

单选题采用PE形式描述的护理诊断是()A对现存健康问题的描述B对可能出现的健康问题的描述C对于体征有关的健康问题的描述D对潜在的健康问题的描述E对健康的护理诊断描述

单选题对健康教育工作原理的描述,错误的是()。A以提高科学认知为基础B以树立正确态度为关键C以掌握保健技能为支持D以心理健康为前提E以改变行为为目标

判断题学校心理健康教育工作都是通过实施心理健康教育课程进行的。A对B错

单选题学校健康教育的评价重点应放在()上A健康教育工作的内容B健康教育工作的结果C健康教育工作的目标与目的D健康教育工作的过程E健康教育工作的所有方面

单选题下列关于学校健康教育评价的描述,错误的是()A指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程B学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行C评价有助于提高学校健康教育活动的效果D评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平E评价是学校健康教育工作的重要组成部分

问答题联系实际,论述保持与消退原理对教育工作的意义。