加密使一个消息（原文）对于未经授权的人来说变得无法阅读。
加密使一个消息（原文）对于未经授权的人来说变得无法阅读。
相关考题：
在网络管理中要防护各种安全威胁。在SNMPv3中，不必要或无法防护的安全威胁是(46)。A．篡改管理信息：通过改变传输中的SNMP报文实施未经授权的管理操作B．通信分析：第三者分析管理实体之间的通信规律，从而获取管理信息C．假冒合法用户：未经授权的用户冒充授权用户，企图实施管理操作D．消息泄露：SNMP引擎之间交换的信息被第三者偷听
目前对消息摘要算法（MD5），安全哈希算法（SHA1）的攻击是指（）A、能够构造出两个不同的消息，这两个消息产生了相同的消息摘要B、对于一个已知的消息，能够构造出一个不同的消息，这两个消息产生了相同的消息摘要C、对于一个已知的消息摘要，能够恢复其原始消息D、对于一个已知的消息，能够构造出一个不同的消息摘要，也能通过验证
目前对MD5，SHAI算法的攻击是指（）。A、能够构造出两个不同的消息，这两个消息产生了相同的消息摘要B、对于一个已知的消息，能够构造出一个不同的消息，这两个消息产生了相同的消息摘要C、对于一个已知的消息摘要，能够恢复其原始消息D、对于一个已知的消息，能够构造一个不同的消息摘要，也能通过验证
中国的王小云教授对MD5，SHA1算法进行了成功攻击，这类攻击是指：（）A、能够构造出两个不同的消息，这两个消息产生了相同的消息摘要B、对于一个已知的消息，能够构造出一个不同的消息，这两个消息产生了相同的消息摘要C、对于一个已知的消息摘要，能够恢复其原始消息D、对于一个已知的消息，能够构造一个不同的消息摘要，也能通过验证
单选题目前对消息摘要算法（MD5），安全哈希算法（SHA1）的攻击是指（）A能够构造出两个不同的消息，这两个消息产生了相同的消息摘要B对于一个已知的消息，能够构造出一个不同的消息，这两个消息产生了相同的消息摘要C对于一个已知的消息摘要，能够恢复其原始消息D对于一个已知的消息，能够构造出一个不同的消息摘要，也能通过验证
单选题目前对MD5，SHA1算法的攻击是指（）。A能够构造出两个不同的消息，这两个消息产生了相同的消息摘要B对于一个已知的消息，能够构造出一个不同的消息，这两个消息产生了相同的消息摘要C对于一个已知的消息摘要，能够恢复其原始消息D对于一个已知的消息，能够构造一个不同的消息摘要，也能通过验证
单选题在日本初等学校中，阅读教学是国语教学中的重要组成部分之一，对于低年级学生来说，日本初等学校强调进行“有兴趣地阅读”，对于中年级学生来说，日本提倡“多阅读”，大量地阅读，并且阅读的面要宽，阅读材料的种类要多。高年级的学生在阅读上则应该“（）”。A全面阅读B主动阅读C有选择地阅读D积极阅读
单选题（ ）不是内部审计人员所提出建议的类型。A为确保交易不会由未经授权的人员进行而增加一个程序B为了确保未经授权的人员无法接触工资文件，应实施相关控制C为了确保提高生产经理的薪酬，应实施相关控制D为了确保重要文件不会从计算机系统中意外删除，应增加一个程序
判断题信任对于授权来说是很重要的，但是，它同时也是授权的一个障碍。A对B错