14岁的女孩开始对邻居彬彬有礼并且不愿穿无袖的衬衣外出A.行为的被动发展阶段B.行为的主动发展阶段C.行为的自主发展阶段D.行为的巩固发展阶段E.行为的调整发展阶段
由于环境、社会及个人状况均在不断变化，人们必须对自已的行为加以不断的调整、完善、充实和提高，这是行为发展的A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、自主发展阶段D、巩固发展阶段E、自动发展阶段
下列不属于产业政策作用的是( )。A．加大第三产业发展，使其超过农业、工业的发展B．弥补“市场失灵”的缺陷C．实现超常规发展，缩短赶超时间D．增强产业的国际竞争力
不属于人类行为发展阶段的是A.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自主发展阶段S 不属于人类行为发展阶段的是A.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自主发展阶段D.完善巩固阶段E.固定阶段
（）是后发国家促进超常规发展，实现赶超目标的重要工具。A.产业规制B.产业政策C.产业发展D.产业布局
通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自身的行为发展。属于哪一行为发展阶段的主要表现A.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自主发展阶段D.巩固发展阶段E.自我发展阶段
通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自身的行为发展。属于哪一行为发展阶段的主要表现A:被动发展阶段B:主动发展阶段C:自主发展阶段D:巩固发展阶段E:自我发展阶段
“开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为”，属于哪一行为发展阶段的主要表现A:被动发展阶段B:主动发展阶段C:自主发展阶段D:巩固发展阶段E:自我发展阶段
"开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为"，属于哪一行为发展阶段的主要表现A.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自主发展阶段D.巩固发展阶段E.自我发展阶段
成年后由于环境、社会及个人状况的不断变化，个人对自己的行为进行不断的调整、完善、充实和提高，这是行为发展的A:被动发展阶段B:主动发展阶段C:自主发展阶段D:巩固发展阶段E:自我发展阶段
成年后由于环境、社会及个人状况的不断变化，个人对自己的行为进行不断的调整、完善、充实和提高，这是行为发展的A.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自主发展阶段D.巩固发展阶段E.自我发展阶段
人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为发展，这是行为发展的A.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自主发展阶段D.巩固发展阶段E.深入发展阶段
行为主要依靠遗传和本能的力量发展的行为发展阶段属于（）A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、自主发展阶段D、巩固发展阶段
（）是后发国家促进超常规发展，实现赶超目标的重要工具。A、产业规制B、产业政策C、产业发展D、产业布局
所谓原子轨道是指（）A、一定的电子云B、核外电子的概率C、一定的波函数D、某个径向分布函数
一8岁的男孩爱问问题，脾气大，喜欢自我表现是处于（）。A、行为的被动发展阶段B、行为的主动发展阶段C、行为的自主发展阶段D、行为的巩固发展阶段E、行为的调整发展阶段
一14岁的女孩开始对邻居彬彬有礼并且不愿穿无袖的衬衣外出（）。A、行为的被动发展阶段B、行为的主动发展阶段C、行为的自主发展阶段D、行为的巩固发展阶段E、行为的调整发展阶段
所谓“相关群体”是指对某个人的态度或行为有（）影响的群体。A、细小B、直接C、间接D、直接或间接
人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为发展，这是行为发展的（）。A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、自主发展阶段D、巩固发展阶段E、深入发展阶段
人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为，这是行为发展阶段中的（）A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、自主发展阶段D、稳定发展阶段
单选题人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为，这是行为发展阶段中的（）A被动发展阶段B主动发展阶段C自主发展阶段D稳定发展阶段
单选题人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为，这是行为发展阶段中的（ ）。A稳定发展阶段B被动发展阶段C自主发展阶段D主动发展阶段E巩固发展阶段
单选题人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为发展，这是行为发展的（）A被动发展阶段B主动发展阶段C自主发展阶段D巩固发展阶段E深入发展阶段
单选题（）是后发国家促进超常规发展，实现赶超目标的重要工具。A产业规制B产业政策C产业发展D产业布局
单选题通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自身的行为发展。属于哪一行为发展阶段的主要表现（）A自主发展阶段B被动发展阶段C主动发展阶段D自我发展阶段E巩固发展阶段
判断题所谓“跨越式发展”，是指一定历史条件下落后者对先行者走过的某个发展阶段的超常规的赶超行为.A对B错
单选题所谓“相关群体”是指对某个人的态度或行为有（）影响的群体。A细小B直接C间接D直接或间接