教学《鸿门宴》时，教师采用了如下的引导语，阅读并按要求答题。师：1949年，解放战争到了最后的决战关头。4月26日，人民解放军占领南京。得到这个胜利的消息，毛泽东同志乘兴挥毫，写下了著名诗篇《七律·人民解放军占领南京》，号召全军将士“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”。今天我们就继续学习《鸿门宴》，看看西楚霸王项羽是如何沽名钓誉，并由此走上失败之路的。对上述引导语的使用分析不恰当的是（）。A、引用毛泽东的著名诗篇，导入恰当，能够渲染课堂气氛，启迪学生思维B、毛泽东的诗篇暗含了项羽的性格特点，为学生理解《鸿门宴》的人物形象做了铺垫C、教师运用最简练的语言，最短时间将学生引入了所学内容，遵循了简洁性原则D、有利于学生主体性的发挥，体现了新型师生关系
教学《鸿门宴》时，教师采用了如下的引导语，阅读并按要求答题。师：1949年，解放战争到了最后的决战关头。4月26日，人民解放军占领南京。得到这个胜利的消息，毛泽东同志乘兴挥毫，写下了著名诗篇《七律·人民解放军占领南京》，号召全军将士“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”。今天我们就继续学习《鸿门宴》，看看西楚霸王项羽是如何沽名钓誉，并由此走上失败之路的。对上述引导语的使用分析不恰当的是（）。
- A、引用毛泽东的著名诗篇，导入恰当，能够渲染课堂气氛，启迪学生思维
- B、毛泽东的诗篇暗含了项羽的性格特点，为学生理解《鸿门宴》的人物形象做了铺垫
- C、教师运用最简练的语言，最短时间将学生引入了所学内容，遵循了简洁性原则
- D、有利于学生主体性的发挥，体现了新型师生关系
相关考题：
毛泽东的《七律·人民解放军占领南京》中写到：“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”根据此诗，下列说法错误的是：A.钟山就是人们常说的紫金山，是南京的重要地标和风景区B.南京城外有奇石耸立，如虎盘踞，与钟山绵延之势共得名“虎踞龙盘”C.“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”是用典手法D.律诗一般八行，每两行为一联，共四联，分首联、颔联、颈联、尾联
在革命战争年代，毛泽东同志写下了许多气势磅礴的诗篇。请指出下列诗句所描写的是哪次战役战斗： （1）“敌军围困万千重，我自岿然不动”； （2）“赣水苍茫闽山碧，横扫千军如卷席”； （3）“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”； （4）“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”。
诗言志，史铸诗。诗人毛泽东以其气势磅礴的诗篇反映了中国革命的峥嵘岁月。下列诗句，按其所对应历史事件发生时间的先后排列正确的是（） ①“民族阵线，救国良方。四万万众，坚决抵抗。”②“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”③“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”④“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”A、④①②③B、②①④③C、①②③④D、③②①④
诗言志，史铸诗。诗人毛泽东以其气势磅礴的诗篇反映了中国革命的峥嵘岁月。下列诗句，以“一唱雄鸡天下白”（1949年新中国成立）为原点，按由近及远排列正确的是（） ①“外侮需人御，将军赋采薇” ②“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒” ③“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动” ④“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”A、④①②③B、②①④③C、①②③④D、③②①④
单选题“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎距龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”是毛泽东在解放军占领什么地方后所作的诗（）A北京B南京C上海D武汉
问答题在革命战争年代，毛泽东同志写下了许多气势磅礴的诗篇。请指出下列诗句所描写的是哪次战役战斗： （1）“敌军围困万千重，我自岿然不动”； （2）“赣水苍茫闽山碧，横扫千军如卷席”； （3）“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”； （4）“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”。
单选题毛泽东诗曰：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”这句诗体现的哲理是（ ）。A要把握适度原则B要坚持历史的观点C办事要抓住时机，促成飞跃D要坚持一分为二的观点