内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是有身心成熟机制决定的。( )
内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于( )。A.人自身的内在需要B.社会环境的要求C.教育要求的内化D.个体的理想和目标
个体身心发展的内发论者强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要。( )
内发论强调人的身心发展的力量主要源予人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。( )
内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。_______可以说是中国古代内发论的代表。
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强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的,该观点属于( )。A.内发论B.外铄论C.多因素相互作用D.白板说
强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是( )。A.外铄论B.内发论C.环境决定论D.多因素交互作用论
强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是( ) 。A.内发论B.外铄论C.环境决定论.D.多因素相互作用论
强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的,该观点属于( )A.内发论 B.外铄论C.多因素相互作用论 D.白板说
强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。持这一观点的代表人物有( )A.孔子B.孟子C.弗洛伊德D.洛克E.华生
内发论者一般强调人的身心发展的力量主要来源于( )A.人自身的内在需要B.环境的刺激C.学校教育D.个体的理想和目标
内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的(),身心发展的顺序也是由身心的()决定的。
强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是()。A、外铄论B、内发论C、环境决定论D、多因素相互作用论
内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于()。A、人自身的内在需要B、社会环境的要求C、教育要求的内化D、个体的理想和目标
内发论者一般强调人的身心发展的力量,主要源于人自身的内在需要、身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。
强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。持这一观点的代表人物有()A、孔子B、孟子C、弗洛伊德D、洛克E、华生
强调人的身心发展的力量主要来源于人的自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的,该观点属于( )A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用D、性善论
内发论者一般强调人的身心发展的力量主要来源于()A、人自身的内在需要B、环境的刺激C、学校教育D、个体的理想和目标
单选题强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是()。A外铄论B内发论C环境决定论D多因素相互作用论
判断题外铄论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。A对B错
判断题内发论者一般强调人的身心发展的力量,主要源于人自身的内在需要、身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。A对B错
判断题内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。A对B错