20世纪70年代，不丹国王根据“政策应该关注幸福，并应以实现幸福为目标”的思想，提出国民幸福指数这个概念。实现幸福应该具备的要素不包括下列哪一方面？（）A、预期收入是高的B、预期的寿命是长的C、预期的物价是高的D、预期的文化是发展的
20世纪70年代，不丹国王根据“政策应该关注幸福，并应以实现幸福为目标”的思想，提出国民幸福指数这个概念。实现幸福应该具备的要素不包括下列哪一方面？（）
- A、预期收入是高的
- B、预期的寿命是长的
- C、预期的物价是高的
- D、预期的文化是发展的
相关考题：
幸福教育的核心基点包括() A.人际关系领域是幸福的主要舞台，合适的职业则是幸福的基石B.幸福的首要发源地是家，家是人收获幸福的主要场所C.学习是达成幸福的主要方式，非正式学习是学生获取幸福的必要形式D.发展学生的自我理解能力是实现幸福的主要路径之一
有饭吃、有房住、有衣穿是感受幸福的诸多要素，但是真正要让公民感受到幸福，则是社会的公正(公平和正义)。显然，这种公正并非是绝对的公正，谁都知道这样的绝对公正是不存在的。所谓的公正应当是社会分配公正、机会的公正、程序公正和互动公正。而现阶段，分配公正、程序公正和机会公正，才是幸福指数更重要的因素。这段文字的关键词是（ ）。A．要素幸福公正B．要素公正幸福指数C．幸福公正因素D．公正幸福指数要素
有饭吃、有房住、有衣穿是感受幸福的诸多要素，但是真正要让公民感受到幸福．则是社会的公正（公平和正义）．显然，这种公正并非是绝对的公正，谁都知道这样的绝对公王是不存在的．所谓的公正应当是社会分配公正、机会的公正、程序公正和互动公正：同现阶段，分配公正、程序公正和机会公正，才是幸福指数更重要的因素．这段文字的关键词是( )．A．要素幸福公正B．要素公正幸福指数C．幸福公正因素D．公正幸福指数要素
对于幸福与行为关系的描述正确的是（）。A、只要通过具体的行为活动，我们才能认知幸福的事物B、幸福的产生有赖于人的行为活动C、一个人是否幸福，与他为之奋斗的主要行为目标及目标的实现情况无关D、幸福的行为目标对人活动起约束作用
今年是“十二五”的开局之年，“幸福”可谓是其中一大热词。提升居民幸福指数，走民生导向发展之路，让百姓共享更多发展成果，已成为共识。某校高二（8）班学生围绕“共享幸福”这个主题开展探究活动。 【细说幸福】 两会期间，《今日说法》栏目以“小撒探会”的节目形式，让形形色色的人填写一个幸福公式：“2011+=幸福”。公式在网上公布后，引起广大网民的踊跃跟贴。 网民A：2011+物价稳定=我的幸福； 网民B：2011+顺利就业=我的幸福； 网民C://2011+公平教育=我的幸福； 网民D://2011+养老无忧=我的幸福； 网民E://2011+餐桌安全=我的幸福； 请运用《经济生活》中“宏观调控”知识，就如何实现网民心中的“我的幸福”提几点具体建议。
恐惧幸福是人们特别害怕大吉大利到来的一种心理状态，因为不知道幸福的后面接踵而来的是什么，因此喜欢抑制自己的幸福感，不让自己过于快乐和幸福。这种心理状态歪曲了正常的幸福观，如果不能尽情地享受幸福，那么追求幸福又有什么意义呢？ 对这段文字意图把握最为准确的是（）A、恐惧幸福是一种不正常的心理状态B、既然恐惧幸福，那么追求幸福就显得毫无意义C、恐惧幸福是我国传统文化影响下的产物D、应该改变恐惧幸福的心理状态.尽情享受幸福
幸福指数，是衡量人们对自身生存和发展善的感受和体现，即人们的幸福感的一种指数。2011年3月，在十一届全国人大四次会议期间，“幸福”成为其中一大热词。提升居民幸福指数，走民生导向发展之路，让百姓共享更多发展成果，已成为共识。各地代表根据提出增进人民“幸福感”的具体做法，如：北京代表提出“让人民过上幸福美好的生活”，广东代表提出“把保障和改善民生作为建设幸福广东的出发点和落脚点”。运用历史唯物主义知识分析各地代表根据提出增进人民“幸福感”的理由。
单选题提升幸福感不经可以使人们感觉良好，还可以带给人们很多（）。A虚荣心的满足B预期的收获C目标的实现D额外的收获