“天无三日晴,地无三尺平”说的是贵州的天气和地形特点,使用的修辞手法是()。 A、夸张B、对比C、排比D、比喻
下列各句所采用的修辞手法依次是①遥望见十里长亭，减了玉肌。 ②问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。③三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。④老有所终，壮有所用，幼有所长。A 比喻、夸张、对偶、排比B 夸张、对偶、比喻、排比C 对偶、比喻、夸张、排比D 夸张、比喻、对偶、排比
“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”所使用的修辞方法是( )A.比喻拟人B.夸张比喻C.拟人夸张D.排比比喻
“刀不磨要生锈,人不学要落后。”使用的修辞手法是() A、对比 对偶B、对偶 比喻C、排比 比喻D、对比 比喻
“我则或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉”所运用的修辞方法是（ ）A.比喻、夸张B.比喻、层递C.层递、夸张D.排比、夸张
《天祚帝封金主为东怀国皇帝册》一文中，“碧云袤野，固须挺于渠材；皓雪飞霜，畴不推于绝驾”所使用的修辞手法是（）。A排比B对偶C夸张D比喻
“蜗角虚名，蝇头微利”的修辞手法是（）。A、比喻、对偶、用典B、排比、比喻、夸张C、对偶、拟人、用典D、拟人、对比、对偶
《长恨歌》使用最出色的修辞手法（）。A、夸张B、比喻C、排比D、拟人
《庄子，秋水》一文所使用的论证方法有（）A、例证法B、演绎法C、对比法D、类比法E、驳论法
导语常用的修辞技巧不包括（）。A、设问B、排比C、对比D、夸张
《庄子，秋水》一文所使用的修辞方法有（）A、排比B、比喻C、反诘D、对比E、夸张
《我有一个梦想》运用篇幅最多的修辞手法是（）A、比喻B、排比C、夸张D、借代
《哭小弟》中“是好党员，是好干部，斗志未酬，洒泪岂只为家痛；能娴科技，能娴艺文，全才罕遇，招魂也难再归来”运用的修辞手法有（）。A、排比、对偶B、对偶、反诘C、反诘、排比D、对比、反诘
《巫峡》一文使用的修辞手法有（）。A、比喻B、夸张C、引言D、并提E、互文F、列锦
庄子《秋水》一文的主要艺术特色有（）。A、对话方式B、寓言形式C、援譬设喻、连类而及、层见迭出D、议论的先由小到大、再由大到小的逐层推进E、排比句、反诘句的配合运用
《虞美人》所采用的修辞手法有（）。A、比喻B、比拟C、借代D、设问E、反诘
下面的句子都运用了修辞手法，按句子的顺序正确的一组是（）（1）小秧苗整整齐齐的排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。（2）弯弯的月亮犹如一只小船。（3）有喜有忧，有笑有泪，有花有果，又香有色，这就是养花的乐趣。（4）黄河掀起了万丈巨浪。A、比喻、拟人、排比、夸张B、拟人、比喻、夸张、排比C、夸张、比喻、排比、拟人D、拟人、比喻、排比、夸张
单选题《哭小弟》中“是好党员，是好干部，斗志未酬，洒泪岂只为家痛；能娴科技，能娴艺文，全才罕遇，招魂也难再归来”运用的修辞手法有（）。A排比、对偶B对偶、反诘C反诘、排比D对比、反诘
多选题增强语言形象性的主要方法有（）A摹状B比喻C排比D拟人E夸张
多选题《都江堰》：“如地震前兆，如海啸将临，如山崩即至。”这里所采用的修辞手法有（）A比喻B比拟C夸张D排比E借代
多选题《巫峡》一文使用的修辞手法有（）。A比喻B夸张C引言D并提E互文F列锦
单选题《长恨歌》使用最出色的修辞手法（）。A夸张B比喻C排比D拟人
单选题诗句“雨余玉笋空中现，月出明珠掌上悬”使用（ ）的修辞手法。A拟人、排比B比喻、夸张C夸张、设问D引用、比喻
单选题“蜗角虚名，蝇头微利”的修辞手法是（）。A比喻、对偶、用典B排比、比喻、夸张C对偶、拟人、用典D拟人、对比、对偶
多选题《虞美人》所采用的修辞手法有（）。A比喻B比拟C借代D设问E反诘
多选题《庄子，秋水》一文所使用的修辞方法有（）A排比B比喻C反诘D对比E夸张
多选题庄子《秋水》一文的主要艺术特色有（）。A对话方式B寓言形式C援譬设喻、连类而及、层见迭出D议论的先由小到大、再由大到小的逐层推进E排比句、反诘句的配合运用
多选题《庄子，秋水》一文所使用的论证方法有（）A例证法B演绎法C对比法D类比法E驳论法