单选题速度是表示物体运动快慢的科学量,它是用路程和时间的比值来定义的。初中科学经常用到这种定义科学量的方法,下列科学量中所采用的定义方法与速度不同的是()A密度B压强C功D功率

单选题
速度是表示物体运动快慢的科学量,它是用路程和时间的比值来定义的。初中科学经常用到这种定义科学量的方法,下列科学量中所采用的定义方法与速度不同的是()
A

密度

B

压强

C

D

功率


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科学的范畴极为广泛,我们把科学定义为:科学是关于()

“科学研究就是用科学的方法进行研究”这个定义违背了()原则。A、定义是相称的B、定义不得循环C、定义不应该是否定的D、定义中不能包括不确定的、带有情绪色彩的词句

下列哪些属于科学素养的描述性定义()A、基本的科学概念B、科学的本质C、科学与社会的相互关系D、科学和人类的关系

物质世界的存在状态和运动是多种多样的,自然科学的任务在于探索物质运动的规律。量就是阐述运动规律的一个最重要的基础概念。根据《国际通用计量学基本名词》,量的定义为:“现象、物体和物质可以定量确定的一种属性”()

速度是表示物体运动快慢的科学量,它是用路程和时间的比值来定义的。初中科学经常用到这种定义科学量的方法,下列科学量中所采用的定义方法与速度不同的是()A、密度B、压强C、功D、功率

关于速度和加速度的说法中,正确的是()A、速度是描述运动物体位置变化大小的物理量,而加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量B、运动物体速度变化大小与速度变化在实质上是同一个意思C、速度的变化率表示速度变化的快慢,速度变化的大小表示速度改变量的大小D、速度是描述运动物体位置变化快慢的物理量,加速度是描述物体位移变化快慢的物理量

以下关于速度和加速度的说法中,正确的是()A、速度是描述运动物体位置变化快慢的物理量,加速度是描述运动物体运动快慢的物理量B、速度和加速度都是矢量C、加速度大的物体,运动速度也大,速度的变化量也一定大D、加速度的方向就是物体运动的方向

关于速度的说法,下列各项中正确的是()A、速度是描述物体运动快慢的物理量,速度大表示物体运动得快B、速度描述物体的位置变化快慢,速度大表示物体位置变化大C、速度越大,位移也就越大D、速度的大小就是速率,速度是矢量,速率是标量

关于速度的下列说法中正确的是()A、速度是描述物体位置变化的物理量B、速度是反映快和慢的物理量,因此是标量C、速度是描述物体运动快慢的物理量D、速度的方向一定与物体的位移方向一致

下列说法中正确的是()A、一个物体能不能看做质点是由它的大小决定B、速率就是瞬时速度的大小C、速度可以描述物体位置变化的快慢D、牛顿最早用科学方法研究了自由落体运动

下列关于速度和加速度的说法中,正确的是()A、加速度是表示物体速度变化快慢的物理量B、物体有加速度,速度就增加C、物体运动的速度越大,加速度越大D、a﹤0,物体一定做减速运动

关于速度、速度变化量、加速度,下列说法正确的是()A、速度是描述运动快慢的物理量,加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量B、加速度方向与速度变化量的方向相同,且速度变化量越大加速度一定越大。C、加速度增大时,速度一定增大D、物体具有向东的加速度,而速度的方向可能向西

下列关于速度的说法正确的是()A、速度是描述物体位置变化的物理量B、速度方向就是物体运动的方向C、路程与时间的比值等于平均速度D、匀速直线运动的速度方向是可以改变的

加速度是描述物体()的物理量,其定义为(),该定义采用了()定义方法,本章还有()(填一个即可)的概念也是采用该方法定义的。

下列说法正确的是()A、速度是描述物体运动快慢的物理量,所以是标量B、平均速度是矢量C、瞬时速度是指物体在某一小段时间内的速度.D、平均速度的大小可以用平均速率表示

工程测量是一门测定地面点位的科学,它是通过测定点之间的()三个基本量来实现的。

环境科学中环境的定义可以用()来概括。

工程测量是一门()的科学,它是通过测定点之间的()、()和()三个基本量来实现的。

科学中所有领域或一个领域的基本量和相应导出量的组合,称为()。A、量纲B、量制C、量D、单位制

在人们解决某些实际问题的研究中所采用的各种手段和步骤,是指()A、科学研究方法B、科学理论C、科学知识D、科学技术

汽缸螺栓拧紧后,使用手锤敲击辨声的方法比用测量其伸长量的方法更直接和科学。

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判断题物质世界的存在状态和运动是多种多样的,自然科学的任务在于探索物质运动的规律。量就是阐述运动规律的一个最重要的基础概念。根据《国际通用计量学基本名词》,量的定义为:“现象、物体和物质可以定量确定的一种属性”()A对B错

多选题下列哪些属于科学素养的描述性定义()A基本的科学概念B科学的本质C科学与社会的相互关系D科学和人类的关系

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填空题工程测量是一门()的科学,它是通过测定点之间的()、()和()三个基本量来实现的。