问答题（将军）复立楚国之社稷，功宜为王
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（将军）复立楚国之社稷，功宜为王
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阅读下面两段文言文，完成 14～21 题(本大题共8小题，14—18题每小题2分，l9—21题每小题3分，共19分)(一)沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢日：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南。然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有卻。”项王日：“此沛公左司马曹无伤言之。不然．籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，一一亚父者．范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉块以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓日：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞．因击沛公于坐，杀之。 不者，若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕，日：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王日：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。第 14 题 对下列句中加点词的解释，错误的一项是（ ）。A．臣与将军戮力攻秦 戮力：合力B．范增数目项王 数目：多次用眼示意C．举所佩玉块以示之者三 示之：指示项王D．君王为人不忍 不忍：不狠心
幽王为讨宠妃褒姒欢心，烽火戏诸侯，又废太子宜臼，立褒姒子为太子，申侯联合缯国、犬戎杀死幽王，立宜臼为王。对此理解正确的是（）A、西周分封制受到冲击B、宗法制引发贵族间争权夺利的斗争C、周幽王厉行君主专制D、申侯以实际行动维护了宗法分封制
“（秦始皇）复李斯官，卒用其计谋„„使秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯，使后无战攻之患。”材料中的“计谋”是指（）A、全面推行郡县制B、实行三公九卿制C、继续沿用分封制D、修建驰道、直道
问答题标点并翻译。 昔者楚共王与晋厉公战于鄢陵楚师败而共王伤其目酣战之时司马子反渴而求饮其右竖谷阳操觞酒而进之子反曰嘻退酒也竖谷阳曰非酒也水也子反之为人也嗜酒而甘之弗能绝于口而醉战既罢共王欲复战令人召司马子反司马子反辞以心疾共王驾而自往入其幄中闻酒臭而还曰今日之战不谷亲伤所恃者司马也而司马又醉如此是亡楚国之社稷而不恤吾民也不谷无复战矣于是还师而去斩司马子反以为大戮竖谷阳之进酒也不以仇子反也其心忠爱之而适足以杀之故曰行小忠则大忠之贼也——《韩非子·十过》
单选题明朝开国皇帝朱元璋下诏：“宜令郡县皆立学，礼延师儒教授生徒，以讲论圣道，使人日渐月化，以复先王之旧，以革污染之习，此最急务，当速行之。”“复先王之旧”实质上是指（）A延续元朝典章B继承华夏传统C复兴汉唐制度D回归周朝典制
单选题幽王为讨宠妃褒姒欢心，烽火戏诸侯，又废太子宜臼，立褒姒子为太子，申侯联合缯国、犬戎杀死幽王，立宜臼为王。对此理解正确的是（）A西周分封制受到冲击B宗法制引发贵族间争权夺利的斗争C周幽王厉行君主专制D申侯以实际行动维护了宗法分封制
单选题古代一位国王率领张、王、李、赵、钱五位将军一起打猎，各人的箭上均刻有自己的姓氏。围猎中，一只鹿中箭倒下，但却不知是何人所射。国王令众将军猜测。张将军说：“或者是我射中的，或者是李将军射中的。”王将军说：“不是钱将军射中的。”李将军说：“如果不是赵将军射中的，那么一定是王将军射中的。”赵将军说：“既不是我射中的，也不是王将军射中的。”钱将军说：“既不是李将军射中的，也不是张将军射中的。”国王令人把射中鹿的箭拿来，看了看，说：“你们5位将军的猜测，只有两个人的话是真的。”根据国王的话，可判定以下哪项是真的？（ ）A张将军射中此鹿B王将军射中此鹿C李将军射中此鹿D钱将军射中此鹿