教育心理学研究的基本原则包括()。 A、客观性原则B、系统性原则C、理论联系实际的原则D、教育性原则
教育心理学研究的基本原则有()A、客观性原则B、系统性原则C、教育性原则D、理论联系实际的原则
教育心理学研究设计的基本原则有。（ ）A．客观性原则B．直观性原则C．系统性原则D．理论联系实际原则
研究学前儿童心理发展应遵循（ ）。A．多样性、主动性及独立性原则B．客观性、矛盾性及开放性原则C．客观性、目的性及矛盾性原则D．客观性、矛盾性及发展性原则
发展心理学的研究必需遵循以事实为依据,这是其原则中的()。 A.矛盾性原则B.教育性原则C.层次性原则D.客观性原则
教育心理学研究的基本原则包括()。A、客观性原则B、系统性原则C、理论联系实际原则D、伦理性原则
教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（ ）。A．客观性原则B．系统性原则C．教育性原则D．发展性原则
在消费心理学研究中应把握的基本原则包括() A、联系性原则B、客观性原则C、全面性原则D、发展性原则E、社会化原则
教育心理学研究的基本原则有()．A．道德性原则B．系统性原则C．教育性原则D．客观性原则E．主观性原则
教育心理学研究的基本原则包括（ ）。A.客观性原则B.系统性原则C.实践性原则D.综合创造原则
教育心理学研究的基本原则有( )。A.客观性原则B.系统性原则C.理论联系实际的原则D.教育性原则
教育心理学研究的基本原则有（）。A.道德性原则B.系统性原则C.教育性原则D.客观性原则
青少年心理学研究的原则，包括客观性原则、理论和实践相结合的原则、教育性原则、发展性原则和（）。A针对性原则B主动性原则C统一性原则D矛盾性原则
青少年心理学研究的基本原则包括客观性原则、（）、矛盾性原则、（）。
儿童发展心理学研究应遵循的基本原则包括（）。A、教育性原则B、客观性原则C、伦理性原则D、一般与个别相结合的原则
在发展心理学研究中对数据从“期待”的出发进行分析，违背了（）。A、客观性原则B、矛盾性原则C、层次性原则D、教育性原则
教育心理学研究设计应遵循的基本原则包括（）。A、教育性原则B、客观性原则C、系统性原则D、理论联系实际原则
教育心理学研究设计的基本原则有（ ）。A、客观性原则B、直观性原则C、系统性原则D、理论联系实际原则
教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（）A、客观性原则B、系统性原则C、教育性原则D、发展性原则
教育心理学研究的基本原则有（）A、客观性原则B、系统性原则C、整体性原则D、教育性原则E、理论联系实际的原则
在消费心理学研究中应把握的基本原则包括（）A、理论联系实际原则B、客观性原则C、全面性原则D、发展性原则E、社会化原则
单选题教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（）。A客观性原则B系统性原则C教育性原则D发展性原则
单选题青少年心理学研究的原则，包括客观性原则、理论和实践相结合的原则、教育性原则、发展性原则和（）。A针对性原则B主动性原则C统一性原则D矛盾性原则
多选题教育心理学研究设计的基本原则有（ ）。A客观性原则B直观性原则C系统性原则D理论联系实际原则
多选题儿童发展心理学研究应遵循的基本原则包括（）。A教育性原则B客观性原则C伦理性原则D一般与个别相结合的原则
多选题在消费心理学研究中应把握的基本原则包括（）A理论联系实际原则B客观性原则C全面性原则D发展性原则E社会化原则
多选题教育心理学研究设计应遵循的基本原则包括（）。A教育性原则B客观性原则C系统性原则D理论联系实际原则