单选题()不是总结、讨论诸子思想的文章。A《论语·学而》B《庄子·天下》C《荀子·非十二子》D司马谈《论六家要旨》

单选题
()不是总结、讨论诸子思想的文章。
A

《论语·学而》

B

《庄子·天下》

C

《荀子·非十二子》

D

司马谈《论六家要旨》


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自学辅导型教学模式的基本程序是()A、独立自学→讨论交流→启发指导→练习总结B、讨论交流→独立自学→启发指导→练习总结C、独立自学→启发指导→讨论交流→练习总结D、独立自学→启发指导→练习总结→讨论交流

()是整篇文章的核心与基础,一定要突出主题思想 A.前言B.总结C.主体部分D.参考文献

下列各句正确的是( )。A、 文章写作包括文艺类文章、新闻类文章以及诗歌、散文的写作。B、 文章写作包括知识类、思想类、职业类文章的写作。C、 文章写作包括新闻类、思想类、职业类文章的写作。D、 文章写作包括职业类、思想类以及公文、计划、总结的写作。E、 文章写作包括文艺类、新闻类以及工作信息、工作简报的写作。

“新子学”一经提出,学界即展开了大范围讨论。“新子学”当然意味着诸子学的新发展,亦即“新的诸子学”,同时也包含“新诸子之学”。二者并非一种非此即彼的对立关系,而是存在着相生共促的密切关联。没有新的思想体系的建构,即无所谓“新子学”,诸子学也会失去方向;同样,没有深入的诸子学研究,又何谈新思想体系?故而“新子学”将文献研究、学术史研究和思想研究统一起来,包纳并举。如需进一步深入理解这个问题,则应当从探索“新子学”学术体系谈起。作者最有可能阐述的是()A.“新子学”学术体系的构成B.“新子学”与诸子学的异同C.“新子学”学术体系的来源与演变D.诸子学的发展历程

先秦诸子中,文章“质木无文”的是()A《孟子》B《庄子》C《墨子》D《韩非子》

()不是班组生产分析会主要涉及的方面。A、计划与总结B、人事问题讨论C、制度学习与讨论D、设备问题讨论

诸子百家思想贯穿并主导中国思想史。

阅读《墨子·尚同》,跟《大同》作比较研究,与同学讨论或撰写一篇诸如《墨家尚同思想与儒家大同思想的比较》之类的文章。或选读《老子》、《庄子》、《韩非子》等先秦诸子的著作,归纳他们的社会理想。

诸子百家中的思想都是遵照孔子的思想发展而来的。

思想政治教育通常的环节有计划、准备、()和总结。A、授课B、活动C、讨论D、点评E、分析

思想政治教育的主要环节有:()A、计划B、准备C、授课D、活动E、讨论F、总结

思想政治教育基本环节有()。A、计划B、准备C、授课D、活动E、讨论F、总结

对工程技术的问题进行讨论和研究,表述研究成果及应用的文章被称为()A、技术总结B、工作总结C、技术论文D、工作报告

诸子百家的文章,贾宝玉最喜欢哪一家?

“诸子百家”确有其事,历史记载春秋战国时期持有不同思想的“诸子”超过一百人。

在先秦诸子文章中,()的文章具有冷峻峭拔的风格。

案例教学法的实施步骤是()A、小组讨论准备-小组集中讨论-学员自行准备-总结阶段B、小组讨论准备-学员自行准备-小组集中讨论-总结阶段C、学员自行准备-小组讨论准备-小组集中讨论-总结阶段D、学员自行准备-小组集中讨论-小组讨论准备-总结阶段

多选题组织实施思想政治教育包括()和总结等主要环节。A计划B准备C授课D活动E讨论

多选题思想政治教育的“六大环节”是指计划()总结。A准备B备课C授课D考试E活动F讨论

多选题诸子文章中最具有雄辩色彩的是______。A《墨子》B《庄子》C《孟子》D《韩非子》

多选题思想政治教育通常的环节有计划、准备、()和总结。A授课B活动C讨论D点评E分析

填空题在先秦诸子文章中,____的文章具有冷峻峭拔的风格。

多选题思想政治教育的主要环节有:()A计划B准备C授课D活动E讨论F总结

多选题思想政治教育基本环节有()。A计划B准备C授课D活动E讨论F总结

单选题上述这篇短文所讨论的主要议题是(  )。A如何写好文章B如何修改文章C写作可以整理思想D写作的艰辛和快乐

问答题阅读《墨子·尚同》,跟《大同》作比较研究,与同学讨论或撰写一篇诸如《墨家尚同思想与儒家大同思想的比较》之类的文章。或选读《老子》、《庄子》、《韩非子》等先秦诸子的著作,归纳他们的社会理想。

问答题诸子百家的文章,贾宝玉最喜欢哪一家?