多选题对“双百方针”的理解，正确的有（ ）。A要强调作者"文责自负"，允许各种作品自由出版B要发扬学术民主、艺术民主C要提倡不同观点和学派的充分讨论D要让已具有百年以上历史的传统作品都能出版E要让不同形式、不同风格的作品都有出版的机会

多选题
对“双百方针”的理解，正确的有（ ）。
A

要强调作者"文责自负"，允许各种作品自由出版

B

要发扬学术民主、艺术民主

C

要提倡不同观点和学派的充分讨论

D

要让已具有百年以上历史的传统作品都能出版

E

要让不同形式、不同风格的作品都有出版的机会

参考解析

解析：

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受者对健康信息的选择性理解是指A、受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响B、受者对信息有些部分理解、有些部分不理解C、受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确D、受者对信息有选择的记忆E、受者对信息有选择的接受
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“双百方针” 名词解释
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“双百方针”的提出者是郭沫若。()
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双百方针是邓小平于1956年提出的。()
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受者对健康信息的选择性理解是指A．受者对信息的理解受其同有的态度、信仰影响B．受者对信息有些部分理解、有些部分不理解C．受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确D．受者对信息有选择的记忆E．受者对信息有选择的接受
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如何从规律的高度来研究“双百方针”？
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关于“核心概念”的表述，正确的有（）。A、处于学科中心位置B、对自然或科学现象、规律、理论等的理解和解释C、对学习科学知识有支撑的作用D、有助于人们理解世界
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阐述双百方针的重要文献有《（）》、《（）》、《（）》、《（）》。
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“双百方针“的提出时间是（）年。
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确立和实现教师职业理想的方法有（）。A、对教师职业要有正确理解B、对教育事业要有正确理解C、对教育规律要有正确认识D、对教育工作要有献身精神
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受者对健康信息的选择性理解是指（）A、受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响B、受者对信息有些部分理解，有些部分不理解C、受者对信息有些部分理解正确，有些部分理解不正确D、受者对信息有选择地记忆E、受者对信息有选择地接受
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双百方针
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双百方针即“（）、（）”。
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什么是文化繁荣的二为方向和双百方针
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在（）年召开的最高国务会议上，毛泽东提出（），（）的双百方针。
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填空题阐述双百方针的重要文献有《（）》、《（）》、《（）》、《（）》。
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多选题关于“核心概念”的表述，正确的有（）。A处于学科中心位置B对自然或科学现象、规律、理论等的理解和解释C对学习科学知识有支撑的作用D有助于人们理解世界
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问答题对爱国主义含义正确理解的有哪些？
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问答题对道德的正确理解有哪些？
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单选题受者对健康信息的选择性理解是指（）A受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响B受者对信息有些部分理解、有些部分不理解C受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确D受者对信息有选择地记忆E受者对信息有选择地接受
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填空题双百方针即“（）、（）”。
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问答题如何从规律的高度来研究“双百方针”？
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