判断题狭义的测量是指为了确定被测对象的个数而进行的实验过程。A对B错

判断题
狭义的测量是指为了确定被测对象的个数而进行的实验过程。
A

B


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相关考题:

测量误差的来源()。 A、测量工具B、被测对象C、施测过程D、系统误差

测量对象是指被测定物理量的实体,而被测量则是某一被测的物理量,因此,测量对象可能包含有多个被测量。() 此题为判断题(对,错)。

主动式测量是指测量系统向被测量对象施加能量而进行的测量。()

测量是借助专门的技术工具将对象的被测变量和标准量进行比较,并确定出测量结果准确程度的过程。() 此题为判断题(对,错)。

测量是把被测之量与体现计量单位的标准量进行比较从而确定二者( )的实验过程。A.之差B.之和C.之积D.之比

测量是为确定被测几何量的量值而进行的实验过程,即把被测的量与作为计量单位的标准量进行比较,但不能确定两者比值的过程。

测量就是为确定被测对象的量值进行的()过程。A、计量B、测试C、实验

测量是指以确定被测对象量值为目的的()操作。A、全部B、部分C、直接D、间接

测量是确定客观事物“量”的大小的过程,是以确定被测对象()为目的的一组操作。

测量是把被测之量与体现计量单位的(),进行比较,从而确定二者比值的实验过程。

下面()不是计量器具的特点。A、用于测量B、为了确定被测对象的量值C、可以长期使用D、本身是一个技术装置

测量是确定客观事物“量”的大小的过程,是以确定被测对象量值为目的的全部操作。

下面()不是计算器具的特点A、用于测量B、为了确定被测对象的量值C、可以长期使用D、本身是一个技术装置

检定是指计量技术机构确定并证实()是否满足规定要求而做的全部工作A、参照对象B、被测对象C、结果D、过程

狭义的测量是指为了确定被测对象的个数而进行的实验过程。

测量是指一个被测量与一个预定标准之间进行定量比较,从而获得被测对象的数值结果,即以确定被测对象的量值为目的的全部操作,可分为()和()。

在计量型测量系统分析中,测量人员间基本上无差异,但每次都要对初始状态进行设定,这时,再现性误差是指()A、被测对象不变,测量人员不变,各次独立重复测量结果之间的差异B、被测对象不变,在不同初始状态的设定下,各次测量结果之间的差异C、同一测量人员,对各个被测对象各测一次,测量结果之间的差异D、以上都不是

测量就是以确定被测对象()为目的的全部操作过程A、量值B、相应值C、真值

测量是人类认识自然和改造自然的重要手段,是为了确定被测对象的量值或量值的依从关系而进行的实验过程。

技术测量是为确定量值而进行的实验过程。测量过程中不包括()。

测量是把被测之量与体现计量单位的标准量进行比较从而确定二者()的实验过程。A、之差B、之和C、之积D、之比

检测与测量的含义一样,是从被测对象取得信息,进行处理,最后数量化的过程。

判断题狭义的测量是指为了确定被测对象的个数而进行的实验过程。A对B错

填空题技术测量是为确定量值而进行的实验过程。测量过程中不包括()。

判断题测量是人类认识自然和改造自然的重要手段,是为了确定被测对象的量值或量值的依从关系而进行的实验过程。A对B错

单选题测量就是以确定被测对象()为目的的全部操作过程A量值B相应值C真值

单选题实验室对新建的计量标准进行重复性实验时,下列做法中,正确的是()。A选取一台性能良好的被测对象,用重复性条件下所测得数据算术平均值的实验标准差B每隔一段时间对同一被测对象进行一次测量,用所得测量数据的最大值与最小值之差作为重复性实验结果C选用不同人员对同一被测对象进行多次测量,用所得测量数据的实验标准偏差作为重复性实验结果D选取一台常规的被测对象,用重复性条件下所测数据的实验标准偏差作为重复性实验结果

填空题测量是确定客观事物“量”的大小的过程,是以确定被测对象()为目的的一组操作。