在判断猝然倒地儿童是否有呼吸时，正确的方法是( )A.如轻拍和呼叫患儿均无反应，用听、看、感觉的方法检查是否有呼吸B.在轻拍检查患儿是否有反应同时，观察胸廓、腹部等部位是否有呼吸动作C.若患儿有叹息样呼吸，说明呼吸正常，不需复苏D.首先检查是否有脉搏，若没有脉搏再检查是否有呼吸E.必须用听诊器听是否有呼吸
判断人工呼吸是否有效，应观察病人A、瞳孔是否缩小B、心跳是否恢复C、胸廓是否抬起D、紫绀是否消退E、呼吸是否恢复
检查病人有无心跳的正确方法是：应该凝视其胸部观察是否有起伏运动；感觉是否有气流从口鼻部呼出；听肺部是否有呼吸音。
如何判断急救病人呼吸是否停止（）A、看B、听诊C、看、听、感觉D、触摸E、测量血压
男，48岁，突然神志丧失，如何尽快判断其发生了心跳停止（）。A、立即做心电图B、立即观察呼吸是否停止C、立即测血压D、立即呼喊病人E、立即触摸股动脉是否有搏动
判定口对口人工呼吸是否有效，首先观察病人（）A、瞳孔是否缩小B、心跳是否恢复C、胸廓是否扩张D、有无自主呼吸E、血压是否恢复
在判断猝然倒地儿童是否有呼吸时，正确的方法是（）A、如轻拍和呼叫患儿均无反应，用听、看、感觉的方法检查是否有呼吸B、在轻拍检查患儿是否有反应同时，观察胸廓、腹部等部位看是否有呼吸动作C、若患儿有叹息样呼吸，说明呼吸正常，不需复苏D、首先检查是否有脉搏，若没有脉搏再检查是否有呼吸E、必须用听诊器听是否有呼吸音
判断患者是否存在自主呼吸的方法为（）A、眼看--胸廓起伏B、感觉--面部是否有气流C、听--是否有呼吸音D、手背感觉呼吸
对怀疑心跳停止的急诊病人，应检查（），以判断心跳是否停止。
在触电者的抢救过程中，判断触电者有无心跳可采用（）的方法确定。A、看胸部是否起伏B、听是否有呼吸声C、摸颈动脉D、拍肩膀
男，48岁，突然神志丧失，呼吸不规则，如何判断发生心跳停搏（ ）A、立即做心电图B、将耳朵贴近病人口鼻观察呼吸是否停止C、立即呼喊病人看其是否清醒D、立即测血压E、立即摸股动脉搏动
现场判断心搏、呼吸骤停的方法有（）A、听心音B、轻拍并呼叫病人C、观察有无胸廓起伏动作D、触摸病人颈动脉是否搏动E、开放气道，听呼气声并感觉气流
判断人工呼吸是否正确有效的标志是（）。A、病人皮肤颜色变化B、病人胸部出现起伏运动C、吹气时感觉是否有阻力
现场评估伤病者，通过"一看.二听.三感觉"来判断病人自主呼吸是否存在，"一看"是指（）A、看病人意识是否清晰B、看口唇是否发绀C、看胸廓有无起伏D、看瞳孔是否散大E、看有无抽搐
判断脑室引流管是否通畅的简单而有效的方法是根据（）。A、病人病情是否缓解B、是否有引流液C、引流液的量的多少D、管内的液面随病人呼吸、脉搏上下波动E、导管是否扭曲、受压
填空题对怀疑心跳停止的急诊病人，应检查（），以判断心跳是否停止。
单选题判断脑室引流管是否通畅的简单而有效的方法是根据（）A病人病情是否缓解B是否有引流液C引流液的量的多少D管内的液面随病人呼吸、脉搏上下波动E导管是否扭曲、受压
多选题现场判断心搏、呼吸骤停的方法有（）A听心音B轻拍并呼叫病人C观察有无胸廓起伏动作D触摸病人颈动脉是否搏动E开放气道，听呼气声并感觉气流
单选题男，48岁，突然神志丧失，呼吸不规则，如何判断发生心跳停止（）A立即做心电图B将耳朵贴近病人口鼻观察呼吸是否停止C立即呼喊病人看其是否清醒D立即测血压E立即摸大动脉搏动
单选题男，48岁，突然神志丧失，如何尽快判断其发生了心跳停止（）。A立即做心电图B立即观察呼吸是否停止C立即测血压D立即呼喊病人E立即触摸股动脉是否有搏动
判断题检查病人有无心跳的正确方法是：应该凝视其胸部观察是否有起伏运动；感觉是否有气流从口鼻部呼出；听肺部是否有呼吸音。A对B错
单选题如何判断急救病人呼吸是否停止（）A看B听诊C看、听、感觉D触摸E测量血压
单选题判断人工呼吸是否有效，应观察病人（）。A瞳孔是否缩小B心跳是否恢复C胸廓是否抬起D紫绀是否消退E呼吸是否恢复
单选题在触电者的抢救过程中，判断触电者有无心跳可采用（）的方法确定。A看胸部是否起伏B听是否有呼吸声C摸颈动脉D拍肩膀
单选题现场评估伤病者，通过一看.二听.三感觉来判断病人自主呼吸是否存在，一看是指（）。A看病人意识是否清晰B看口唇是否发绀C看胸廓有无起伏D看瞳孔是否散大E看有无抽搐
单选题现场评估伤病者，通过"一看.二听.三感觉"来判断病人自主呼吸是否存在，"一看"是指（）A看病人意识是否清晰B看口唇是否发绀C看胸廓有无起伏D看瞳孔是否散大E看有无抽搐