填空题语言现象中充满众多二项对立,如能指与所指;()与历时。

填空题
语言现象中充满众多二项对立,如能指与所指;()与历时。

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相关考题:

言语与语言、能指和所指、共时性与历史性等语言学术语是由()提出A. 维特根斯坦B. 索绪尔C. 乔姆斯基洪堡特

从传播学、符号学的角度来讲,意蕴或意义是语言符号的()。A、本质B、意义C、能指D、所指

()则指以“能指”为中介所表达的语言内容方面的观念形态。 A.概念B.所指C.能指D.具象

能指和所指是索绪尔语言学的一对术语。索绪尔认为,任何语言符号都是由能指和所指构成的。其中,能指是指符号的物质形式,由声音和形象两部分构成;所指是指语言所反映的事物的概念。而意指则代表了能指与所指之间的关系。意指有两个层次,第一层是直接意指,即语言符号形象具有直接的表现性;第二层是含蓄意指,语言符号形象本身没有直接的表现性,如文学创作中的隐喻、象征、引申等。根据上述定义,下列表述错误的是()A. 孩子在公园游玩,看到了五彩缤纷的花朵,喊出了“花”这个字。在这里,被喊出的“花”这个字就是能指B. 如果所指是“木本植物的总称”,那么简体中文里的“树”、繁体中文里的“樹”和英语里的“tree”都是对应这一事物的能指C. 在网络语言中,网民喜欢用“杯具”来代替“悲剧”。因此,在这里“杯具”二字体现了意指的第一个层次D. 在“硕鼠硕鼠,无食我黍”这句诗中具有含蓄意指

在《普通语言学教程》中提出语言符号的意义分为能指和所指的是()A席勒B索绪尔C鲁迅D巴赫金

能指和所指

文学作品的语言层面通常具有阻拒性、心理蕴含性和()A、能指性B、所指性C、内指性D、外指性

康德在《判断力批判》中是如何调和现象与自在之物之间的对立的?

公务员与下属交流,应当使自己的语言()A、充满危机感B、充满感情C、充满振奋D、充满激励

下列说法中正确的只有()。A、汉字虽然不是拼音文字,但是仍然可以根据形体构造拼读出来B、文字的能指和语言的能指是相同的C、文字的所指和语言的所指是相同的D、文字是书面上代表语言的符号

语言现象中充满众多二项对立,如能指与所指;()与历时。

语言符号能指和所指之间的关系是有道理可讲的。

索绪尔给语言符号的两方面创制的专门术语是()A、语言B、能指C、言语D、所指E、心理

首先提出“能指”和“所指”这对概念的语言学家是()。A、洪堡特B、索绪尔C、乔姆斯基D、萨丕尔

在抒情话语中()A、能指被突出B、所指被突出C、语言没有了意义D、所指失去了意义

语言的能指和所指(什么是符号)

在文学文本的构成中,现象层既是语言层的所指,又是意蕴层的载体。

水文现象具有时程变化的()与()的对立统一,地区分布的()与()的对立统一。

判断题语言符号能指和所指之间的关系是有道理可讲的。A对B错

名词解释题语言的能指和所指(什么是符号)

单选题下列说法只有()是不正确的。A文字符号的能指和所指与语言符号的能指和所指的内涵相同。B没有文字,不可能有书面语产生。C文字的最大作用是打破了有声语言的时空局限。D汉字是记录人类语言的书写符号系统。

单选题在《普通语言学教程》中提出语言符号的意义分为能指和所指的是()A席勒B索绪尔C鲁迅D巴赫金

判断题在文学文本的构成中,现象层既是语言层的所指,又是意蕴层的载体。A对B错

单选题下列说法中正确的只有()。A汉字虽然不是拼音文字,但是仍然可以根据形体构造拼读出来B文字的能指和语言的能指是相同的C文字的所指和语言的所指是相同的D文字是书面上代表语言的符号

单选题公务员与下属交流,应当使自己的语言()A充满危机感B充满感情C充满振奋D充满激励

填空题水文现象具有时程变化的()与()的对立统一,地区分布的()与()的对立统一。

单选题在抒情话语中()A能指被突出B所指被突出C语言没有了意义D所指失去了意义