单选题社区诊断与临床诊断的最主要区别是()。A针对健康和针对疾病B全人群参加和只有病人参加C在医院里和在社区D事前诊断和事后诊断E通过调查和不需要调查

单选题
社区诊断与临床诊断的最主要区别是()。
A

针对健康和针对疾病

B

全人群参加和只有病人参加

C

在医院里和在社区

D

事前诊断和事后诊断

E

通过调查和不需要调查


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相关考题:

以下关于社区诊断的说法,错误的是A、社区诊断的对象是社区人群和社区背景B、社区诊断的结果是制订个人综合性服务计划C、社区诊断方法是人口统计及流行病学等研究方法D、社区诊断要对社区卫生需求状况作出评价E、社区诊断的资料来源于社区文献资料、健康档案记录、社区调查等

关于社区诊断和临床诊断,以下说法哪些是正确的()。 A.社区诊断的目标是改进社区卫生状况,临床诊断的目标是治疗病人B.社区诊断需要的信息是群体的,临床诊断需要的信息是个人的C.社区诊断需要制定区域卫生规划,临床诊断需要个人康复和治疗D.社区诊断了解高危人群,临床诊断了解个人的疾病

社区诊断是 A、对社区的患者进行诊断B、对社区的居民健康体检C、对社区的疾病进行分析D、对社区存在的健康问题进行诊断E、对社区突发公共卫生问题进行调查

社区诊断是A.对社区的患者进行诊断B.对社区的疾病进行诊断C.对社区的疾病进行检查D.对社区健康问题进行诊断E.对社区突发问题进行调查

以下关于社区诊断的说法,错误的是A.社区诊断的结果是制订个人综合性服务计划B.社区诊断要对社区卫生需求状况作出评价C.社区诊断方法是人口统计及流行病学等研究方法D.社区诊断的对象是社区人群和社区背景E.社区诊断的资料来源于社区文献资料、健康档案记录、社区调查等

社区诊断与临床诊断的最主要区别是A.针对健康和针对疾病B.全人群参加和只有病人参加C.在医院里和在社区中D.事前诊断和事后诊断E.通过调查和不需要调查

社区诊断与临床诊断的最主要区别是A.针对健康和针对疾病B.全人群参加和只有病人参加C.在医院里和在社区D.事前诊断和事后诊断E.通过调查和不需要调查

社区诊断是( )A.对社区的病人进行诊断B.对社区的疾病进行诊断C.对社区的疾病进行检查D.对社区健康问题进行诊断E.对社区突发问题进行调查

下列关于社区护理诊断的说法不正确的是()。A、社区护理诊断根据现在取得的各项资料作出B、社区护理诊断的内容包括影响从健康到疾病整个连续过程的所有因素和反应C、社区护理的重点是病人健康D、护理诊断应考虑到与社区健康需要有关的各种因素

社区医学研究和工作的内容,()除外。A、研究社区环境与人群健康的关系B、社区常见疾病诊断和治疗C、健康教育和健康促进的实施D、妇幼保健、老年保健E、职业病防治

健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。上述过程是()A、社区健康诊断B、流行病学诊断C、教育策略分析D、健康需求分析E、确定优先项目

社区诊断与临床诊断的最主要区别是()。A、针对健康和针对疾病B、全人群参加和只有病人参加C、在医院里和在社区D、事前诊断和事后诊断E、通过调查和不需要调查

关于社区诊断的描述,正确的是()。A、对社区的病人进行诊断B、对社区的疾病进行诊断C、对社区的疾病进行检查D、对社区健康问题进行诊断E、对社区突发问题进行调查

单选题社区诊断是()。A对社区的患者进行诊断B对社区的居民健康体检C对社区的疾病进行分析D对社区存在的健康问题进行诊断E对社区突发公共卫生问题进行调查

单选题社区诊断是()A对社区的患者进行诊断B对社区的疾病进行诊断C对社区的疾病进行检查D对社区健康问题进行诊断E对社区突发问题进行调查

单选题下列关于社区护理诊断的说法不正确的是()。A社区护理诊断根据现在取得的各项资料作出B社区护理诊断的内容包括影响从健康到疾病整个连续过程的所有因素和反应C社区护理的重点是病人健康D护理诊断应考虑到与社区健康需要有关的各种因素

单选题社区诊断与临床诊断的最主要区别是()。A针对健康和针对疾病B全人群参加和只有病人参加C在医院里和在社区D事前诊断和事后诊断E通过调查和不需要调查

单选题社区医学研究和工作的内容,()除外。A研究社区环境与人群健康的关系B社区常见疾病诊断和治疗C健康教育和健康促进的实施D妇幼保健、老年保健E职业病防治

单选题关于社区诊断的描述,正确的是()。A对社区的病人进行诊断B对社区的疾病进行诊断C对社区的疾病进行检查D对社区健康问题进行诊断E对社区突发问题进行调查

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单选题营养干预的步骤是(  )。A社区诊断,制定目标,营养干预计划和选择,确定目标人群B制定目标,社区诊断,确定目标人群,营养干预计划和选择C社区诊断,制定目标,确定目标人群,营养干预计划和选择D确定目标人群,制定目标,社区诊断,营养干预计划和选择