有关教师资格考试:我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是( ) 我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是( )/PP A、强制性、基础性、科学性/PP B、强制性、普遍性、科学性/PP C、科学性、普遍性、基础性/PP D、强制性、普遍性、基础性/P
我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是（ ）A．强制性，基础性，科学性B．强制性，普遍性，科学性C．科学性，普遍性，基础性D．强制性，普遍性，基础性
义务教育阶段教学计划的基本特点包括（ ） A．强制性 B．基础性 C．灵活性 D．普遍性 E．科学性
我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（ ）。A．强制性、基础性、科学性B．强制性、普遍性、科学性C．科学性、普遍性、基础性D．强制性、普遍性、基础性
我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（ ）。A．强制性，基础性，科学性B．强制性，普遍性，科学性C．科学性，普遍性，基础性D．强制性，普遍性，基础性
义务教育阶段的教学计划不是普通的教学计划，它是《中华人民共和国义务教育法》的实施计划。这反映了义务教育阶段教学计划的( )特征。A.强制性B.普遍性C.基础性D.发展性
义务教育阶段教学计划的作用在于充分保证为学生的各项素质全面和谐的发展打下良好基础，这体现了义务教育阶段教学计划的( )A.普遍性B.基础性C.发展性D.强制性
义务教育阶段的教学计划是《中华人民共和国义务教育法》规定实施的计划,这说明义务教育阶段 的教学计划具有（ ） A.强制性 B.普遍性 C.基础性 D.全民性
(2009年2月)我国义务教育阶段的教学计划应该具有三个特征是（）。A.强制性，基础性，科学性B.强制性，普遍性，科学性C.科学性，普遍性，基础性D.强制性，普遍性，基础性
我国义务教育阶段的教学计划应该具有三个特征是（）。A.强制性，基础性，科学性B.强制性，普遍性，科学性C.科学性，普遍性，基础性D.强制性，普遍性，基础性
义务教育阶段教学计划的特征：强制性、普遍性、免费性。（ ）
我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是（）A、强制性，基础性，科学性B、强制性，普遍性，科学性C、科学性，普遍性，基础性D、强制性，普遍性，基础性
我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（）A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普遍性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性
我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）。A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普通性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性
判断题义务教育阶段的教学计划具有强制性、基础性、普遍性的特点。（ ）A对B错