结合自己的教育教学经验，谈谈如何培养学生良好的性格。
你认为与性格内向和性格外向的人相处会有什么不同，应该如何和他们相处?
简述培养青少年良好性格的意义，并对如何培养提出建议。
影响性格形成的因素有哪些？如何培养学生良好的性格？
环境有什么作用（）A、塑造性格B、塑造性格和培养能力C、培养能力D、学会沟通
填空题（2014江苏南通）（）（）（）积极倡导的学习方式是本轮课程改革的一个改革重点。
问答题影响性格形成的因素有哪些？如何培养学生良好的性格？
判断题（2014江苏南通）学校教育制度简称学制。()A对B错
单选题(2014江苏南通)教育活动的核心是()。A教师B课程C学生D教材
问答题简述培养青少年良好性格的意义，并对如何培养提出建议。
填空题（2014江苏南通）教学原则是教学必须遵循的( )。
判断题(2014江苏南通)气质无好坏之分。()A对B错
问答题（2014江苏南通）什么是性格?如何培养小学生的性格?
单选题环境有什么作用（）A塑造性格B塑造性格和培养能力C培养能力D学会沟通
判断题(2014江苏南通)教学过程是一种特殊的认识过程。()A对B错
填空题（2014江苏南通）在教育活动的诸多要素中( )和( )是最基本的要素。
问答题（2014江苏南通）何为观察?如何培养小学生的观察力?