多选题在支持受助个人利益的活动过程中，倡导的前提有（ ）。A妇女个人存在着困难B社会保障制度的缺乏C政策和法律保障不力D改变政策、法律和制度E存在单亲母亲家庭
多选题
在支持受助个人利益的活动过程中，倡导的前提有（ ）。
A
妇女个人存在着困难
B
社会保障制度的缺乏
C
政策和法律保障不力
D
改变政策、法律和制度
E
存在单亲母亲家庭
参考解析
解析：
倡导是指为了确保社会公正，站在服务对象或者受助团体的立场上，直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活动过程。倡导的前提是妇女个人存在着困难和社会保障制度的缺乏以及政策和法律保障不力等。
倡导是指为了确保社会公正，站在服务对象或者受助团体的立场上，直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活动过程。倡导的前提是妇女个人存在着困难和社会保障制度的缺乏以及政策和法律保障不力等。
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倡导指的是为了确保社会工作，站在服务对象或者受助团体的立场上，直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活动过程。那么，倡导的目的是（ ）。A．解决妇女自身存在的实际困难B．改变政策、法律和制度C．建立良好的社会文化氛围D．促进男女平等观念深入人心
社会工作者在解救危难中的角色是（ ）。A.帮助受助者实现自身发展B.要发挥自己的专业特长，对处于危难的人给予心理支持C.在受助者生命处于危机时，要施以援手并同其他人一道为其提供物质支持D.帮助服务对象提升能力，发掘潜能E.解决社会问题
倡导指的是为了确保社会公正，站在服务对象或者受助团体的立场上，直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活动过程。倡导通常采取的方式有（ ）。A.游说B.政策建议C.个案管理D.小组工作E.运用传媒
倡导指的是为了确保社会公正，站在服务对象或者受助团体的立场上，直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活动过程。下列选项中，对倡导的说法有误的是（ ）。A.前提可能是妇女个人存在着困难B.前提可能是政策和法律完善C.前提可能是社会保障制度的缺乏D.目的是改变政策、法律和制度
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社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力。体现了家庭社会工作者在介入阶段承担的是（ ）角色。A.支持者B.咨询者C.资料的调动者D.使能者
在家庭社会工作介入阶段，社会工作者扮演的（ ）角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员的能力，并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系，推动受助家庭成员发生积极的改变。A.使能者B.教育者C.支持者D.资源调动者
有人常常把追求个人利益与自私等同起来，你认为以下说法正确的是（）。A、追求个人利益就是自私的体现B、追求个人利益必然会导致自私C、在保证集体利益的前提下，要充分尊重和保障个人利益D、个人利益与自私观念同时产生
社会工作是社会工作者的职业活动，社会工作者的价值观念、知识储备等都影响着服务效果的发挥，其中社会工作者要遵循的价值准则不包括（）。A、为有困难的人群提供服务B、全心全意为受助者服务C、促进社会公正D、谋取个人利益
倡导指的是为了确保社会公正，站在服务对象或者受助团体的立场上，直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活动过程。下列选项中，对倡导的说法有误的是（）。A、前提可能是妇女个人存在着困难B、前提可能是政策和法律完善C、前提可能是社会保障制度的缺乏D、目的是改变政策、法律和制度
集体主义的根本出发点和归宿点是（）A、集体利益高于个人利益B、在保证社会整体利益的前提下，实现个人利益与集体利益的结合。C、当个人利益与集体利益发生矛盾是，个人利益要自觉服从集体利益。D、社会主义集体主义在强调集体利益高于个人利益的前提下，同时强调要充分满足个人的正当利益，促进个性的发展和个人价值的实现。
正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括（）A、在实现教师个人利益的前提下，维护和实现好教育事业整体利益B、在保障社会整体利益的前提下，实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合C、在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时，教师个人应自觉服从教育事业的整体利益D、在维护教育事业整体利益的前提下，要尊重和关心个人利益
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