单选题马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这段话说明（）A价值的存在以物的有用性为前提B价值的存在与物的有用性互为前提C只要物是有用的，它就有价值D物越是有用就越有价值
单选题
马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这段话说明（）
A
价值的存在以物的有用性为前提
B
价值的存在与物的有用性互为前提
C
只要物是有用的，它就有价值
D
物越是有用就越有价值
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解析：
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马克思说:“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值。”这句话表明( )。 A. 只要物有使用价值也就有价值B. 使用价值是价值的物质承担者C. 使用价值与价值是不可分离的D. 价值是由使用价值决定的
马克思指出:“在同一时间内,劳动就一种属性来说必然创造价值,就另一种属性来说,必然保存或转移价值。”这段话说的是()。 A、私人劳动和脑力劳动及其作用B、具体劳动和抽象劳动及其作用C、私人劳动和抽象劳动及其作用D、个别劳动和社会必要劳动及其作用
马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这段话说明( )A、价值的存在以物的有用性为前提B、价值的存在与物的有用性互为前提C、只要物是有用的，它就有价值D、物越是有用就越有价值
马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这段话说明A．价值的存在以物的有用性为前提B．价值的存在与物的有用性互为前提C．只要物是有用的，它就有价值D．物越是有用就越有价值
马克思指出：“一个商品的等价形式，并不包含价值的量的规定。”这段话说明，在1只绵羊=2把石斧的等式中（ ）。A．石斧用其使用价值表现绵羊的价值B．石斧不是劳动产品C．石斧没有价值D．石斧处在等价形式上
马克思指出：“劳动力的价值也是由生产从而再生产这种特殊物品所必需的劳动时间决定的”。因此，劳动力商品的价值构成包括A.维持劳动者生存所需要的生活资料价值B.劳动者进行生产活动所必须的生产资料价值C.养育子女所需要的生活资料价值D.劳动者的教育和培训费用
马克思指出处于流动状态的人类劳动力或人类劳动形成价值，但本身并不是价值。它在凝固的状态中，在物化的形式上才形成价值。这就是说，要把人类抽象劳动，凝结在一定的物体里面，即一定的对象里，它才形成价值。”商品的价值是指凝结在商品中的一般人类劳动，说明它是A.商品的社会属性B.由抽象劳动形成的C.体现商品生产者相互交换劳动的关系D.交换价值的内容和基础
马克思指出：“就使用价值说，有意义的只是商品中包含的劳动的质；就价值量说，有意义的只是商品中包含的劳动的量，不过这种劳动已经转化为没有质的区别的人类劳动。”这里所说的没有质的区别的人类劳动是指A.具体劳动B.抽象劳动C.个别劳动D.社会劳动
阅读下列论述：马克思指出：“国家不同，劳动的中等强度也就不同；有的国家高些，有的国家低些.于是各国的平均数形成一个阶梯，它的计量单位是世界劳动的平均单位．因此．强度较大的国民劳动比强度较小的国民劳动，会在同一时间内生产出更多的价值，而这又表现为更多的货币.”请根据这一论述说明，马克思主义关于社会必要劳动时间的原理及其现实意义.
马克思说：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这句话表明（）。A、价值的存在以物的有用性为前提B、价值的存在与物的有用性互为前提C、物的有用性表明它一定具有价值
马克思指出：“一个商品的等价形式，并不包含价值的量的规定。”这段话说明，在“1只绵羊=2把斧子”的等式中（）A、石斧用其使用价值表现绵羊的价值B、石斧不是劳动产品C、石斧没有价值D、石斧处在等价形式上E、石斧的价值没有得到体现
马克思说：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这句话表明（）A、只要物有使用价值也就有价值B、使用价值是价值的物质承担者C、使用价值与价值是不可分离的D、价值是由使用价值决定的
马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这段话说明（）A、价值的存在以物的有用性为前提B、价值的存在与物的有用性互为前提C、只要物是有用的，它就有价值D、物越是有用就越有价值
单选题马克思说：“就使用价值说，有意义的只是商品中包含的劳动的质；就价值量说，有意义的只是商品中包含的劳动的量，不过这种劳动已经转化为没有质的区别的人类劳动。”这里所说的没有质的区别的人类劳动是指（ ）。A脑力劳动B体力劳动C具体劳动D抽象劳动
多选题马克思指出“劳动力的价值也是由生产从而再生产这种特殊物品所必需的劳动时间决定的”。因此，劳动力商品的价值构成包括（）A维持劳动者生存所需要的生活资料价值B劳动者进行生产活动所必须的生产资料价值C养育子女所需要的生活资料价值D劳动者的教育和培训费用
多选题马克思指出：“一个商品的等价形式，并不包含价值的量的规定。”这段话说明，在“1只绵羊=2把斧子”的等式中（）A石斧用其使用价值表现绵羊的价值B石斧不是劳动产品C石斧没有价值D石斧处在等价形式上E石斧的价值没有得到体现
单选题马克思指出“如果物没有用，那么其中包含的劳动就没有用，不能算作劳动，因此不能形成价值。”这句话说明（）。A价值的存在以物的有用性为前提B价值的存在与物的有用性互为前提C物的有用性表明它一定具有价值D物的有用性与价值成正比
单选题马克思说：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这句话表明（）。A价值的存在以物的有用性为前提B价值的存在与物的有用性互为前提C物的有用性表明它一定具有价值