师生关系在人格上是__________的关系，在社会道德上是____________的关系。
师生关系在人格上是_____的关系，在社会道德上是相互促进的关系。
孟子提倡舍生取义,孔子强调杀身成仁,实质上是否定了个人的人格独立。() 此题为判断题(对，错)。
36 ．师生关系在人格上是 __________的关系，在社会道德上是 ____________ 的关系。
法人与其成员在人格上是彻底分离的，但合伙与合伙人在人格上则没有完全分离。 （ ）
孔子提出的“舍生取义”对后世产生过极大的影响。()
在人格上提出“舍生取义”的是()。A.孔子B.孟子C.老子D.庄子
特质论的假设有()。A:人格特质在空间上相对稳定B:人格特质在时间上不稳定C:人格特质在时间上相对稳定D:人格特质在空间上不稳定E:人们的情绪、态度不会有波动
师生关系在人格上是一种（ ）关系，在社会道德上是（ ）的关系。
师生关系在教学上是（ ）关系，在人格上是（ ）关系，在社会道德上是（ ）的关系。
关于舍生取义的地位，说法正确的是？（）A、我认为显然是道义的事，在别人眼里可能并不符合道义，或者与道义无关，所以物不必舍生取义B、舍生取义是高德，而不是义务C、舍生取义是每个人的义务D、舍生取义是一个一旦误解就会导致惨痛代价的道德要求，不适合推广
在人格上提出“舍生取义”的是（）。A、孔子B、孟子C、老子D、庄子
在实现习主席提出的中国梦的同时，应当注重的进取精神是（）。A、义以为上、舍生取义B、厚德载物、包容万物C、自强不息、刚健有为D、天下兴亡、匹夫有责
儒家的舍生取义和基督教、伊斯兰教的舍生取义基本相同。
在人格上提出“杀身成仁”的是（）。A、孔子B、孟子C、老子D、庄子
孟子提倡舍生取义，孔子强调杀身成仁，实质上是否定了个人的人格独立。
提出“舍生取义”这一人生理想的是（）。A、孔子B、孟子C、墨子D、荀子
中国古代思想的四种人格理论包括： ①（）气质类型； ②（），例如孔子提出的“性相近，习相远”； ③（）说，例如古代人格品质“上、中、下”的划分； ④（）在“人格差异”的强调。
单选题在人格上提出“杀身成仁”的是（）。A孔子B孟子C老子D庄子
判断题孔子提出的“舍生取义”对后世产生过极大的影响。A对B错
填空题中国古代思想的四种人格理论包括： ①（）气质类型； ②（），例如孔子提出的“性相近，习相远”； ③（）说，例如古代人格品质“上、中、下”的划分； ④（）在“人格差异”的强调。
单选题提出“舍生取义”这一人生理想的是（）。A孔子B孟子C墨子D荀子
判断题孟子提倡舍生取义，孔子强调杀身成仁，实质上是否定了个人的人格独立。A对B错
判断题法人与其成员在人格上是彻底分离的，但合伙与合伙人在人格上则没有完全分离。（）A对B错