多选题回回人以中国为家的观念大大增强,接受汉文化,改用汉姓学习汉文汉语是在(  )。A明代B唐代C元代D宋代

多选题
回回人以中国为家的观念大大增强,接受汉文化,改用汉姓学习汉文汉语是在(  )。
A

明代

B

唐代

C

元代

D

宋代


参考解析

解析:
元代回回人以中国为家的观念大大增强,改变了唐宋时期蕃客客居的心理,并接受汉文化,改用汉姓,学习汉文汉语,阿拉伯语和波斯语逐渐成为官方语言和宗教语言。

相关考题:

在幼儿园教育活动中,不要在少数民族的教育领域中进行汉语学习和增加汉文化的教育内容,也不要将少数民族文化的教育糅合在幼儿园教育教学中。() 此题为判断题(对,错)。

( )等国多次派遣遣唐使到长安,学习汉文化。 A 日本B 新罗C 大食D 阿拉伯

导致土家语濒危的最主要因素是长期受到汉族的影响并接受汉语、汉文化教育。() 此题为判断题(对,错)。

日本、韩国等一些与中国临近的亚洲国家,其民族文化在形成过程中都不同程度地受到了汉文化的影响,同时汉文化当中也汇入了这些国家的民族文化成分。因此,尽管在现代文明中汉文化的内涵已不能覆盖所有亚洲东部国家各民族文化的内容,但仍不失为这一区域文化的典型代表。这段话直接论述的观点是( )。A.日本、韩国等国家的文化曾受到汉文化很深的影响B.汉文化当中也吸收了其他国家不同民族的文化成分C.汉文化是亚洲东部诸国文化的一个典型代表D.汉文化仍然是现代文明中的一个重要组成部分

在北魏孝文帝促进民族融合的措施中,最利于统治者学习接受汉族先进文化的是()A.在朝廷中必须使用汉语B.把鲜卑族姓氏改为汉姓C.官员及家属必须穿戴汉族服饰D.迁都洛阳

在增强文化认同中,下列哪种观念是错误的,要坚决克服?()A、把汉文化等同于中华文化、忽略少数民族文化B、各民族之间相互欣赏、相互学习文化C、把少数民族文化自外于中华文化D、各民族都对中华文化的形成和发展作出了贡献

宋代是公认的汉文化鼎盛繁荣的时期。

元代蒙古人受汉文化影响的表现不包括:()A、广修汉文B、采用汉式字号及俗名C、受贞洁孝道观念影响D、熟谙儒学

中国古代文化仅仅是汉文化。

导致土家语濒危的最主要因素是长期受到汉族的影响并接受汉语、汉文化教育。

日本在()接受汉文化启蒙,拉开了吸收中华思想文化的帷幕。

魏晋南北朝时期是中国历史上典型的胡汉文化融合时期。

历史文化名城徐州因光辉灿烂的两汉文化而著名,而徐州的两汉文化又以“汉代三绝”最为有名,什么是汉代三绝?

北魏一朝自孝文帝以后,皇帝逝世后的谥号多采用“孝”字,如“孝武帝”和“孝明帝”。这与孝文帝改革的哪一项内容有关()A、迁都洛阳B、改用汉姓,学习汉语C、该穿汉服,与汉人通婚D、学习汉族礼法,以孝治国

佛教遁世观念在汉文化中相当普遍,原因很多,但当今这种观念的泛滥,与的著名与普及不无关的是()A、《西游记》B、《红楼梦》C、《三国演义》D、《水浒传》

在北魏孝文帝促进民族融合的措施中,最利于统治者学习接受汉族先进文化的是()A、在朝廷中必须使用汉语B、把鲜卑族姓氏改为汉姓C、官员及家属必须穿戴汉族服饰D、迁都洛阳

中国文化的源泉是()A、三代文化B、先秦文化C、秦汉文化D、唐宋文化

中国文化又称()A、中华文化B、汉文化C、民族文化D、华夏文化

本居宣长认为日本文化接受汉文化的影响都是好的()?

单选题元代蒙古人受汉文化影响的表现不包括:()A广修汉文B采用汉式字号及俗名C受贞洁孝道观念影响D熟谙儒学

填空题日本在()接受汉文化启蒙,拉开了吸收中华思想文化的帷幕。

单选题中国文化的源泉是()A三代文化B先秦文化C秦汉文化D唐宋文化

单选题回回人以中国为家的观念大大增强,接受汉文化,改用汉姓学习汉文汉语是在(  )。A明代B唐代C元代D宋代

判断题本居宣长认为日本文化接受汉文化的影响都是好的()?A对B错

判断题导致土家语濒危的最主要因素是长期受到汉族的影响并接受汉语、汉文化教育。A对B错

单选题★我的计划是什么?A学习汉语B回故乡C去中国学汉语D去旅行

判断题中国古代文化仅仅是汉文化。A对B错

判断题汉文化圈,主体民族为汉族。A对B错