单选题“按劳分配,多劳多得”是管理方法中经济方法的()A利益性特点B有偿性特点C平等性特点D间接性特点

单选题
“按劳分配,多劳多得”是管理方法中经济方法的()
A

利益性特点

B

有偿性特点

C

平等性特点

D

间接性特点


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必须坚持和完善()的分配制度。A.多劳多得,少劳少得,不劳不得B.按劳分配为主体、多种分配方式并存C.按劳分配为主体,按需分配为补充D.按需分配为主体,按劳分配为补充

下列方法中,__________是实施其他各类管理方法的必要手段。 A.法律方法B.经济方法C.技术方法D.行政方法E.教育方法

下列方法中,( )是实施其他各类管理方法的必要手段。A.法律方法B.经济方法C.教育方法D.行政方法

在社会主义公有制经济中,劳动者以其向社会提供劳动的数量和质量获取劳动报酬,多劳多得,少劳少得,“不劳动者不得食”的收入分配方式是( )。A.按生产要素分配B.按劳分配C.按需分配D.按生产效率分配

在社会主义公有制经济中,劳动者以其向社会提供劳动的数量和质量获取劳动报酬,多劳多得,少劳少得,“不劳动者不得食”的收入分配方式是()。A:按生产要素分配B:按劳分配C:按需分配D:按生产效率分配

按劳分配在我国分配方式中占主体地位。下列收入中属于按劳分配的是()。A.甲在国有企业里的福利性收入B.乙在集体企业中获得的工资和奖金等C.丙自己经营早餐店获得的收入D.丁在私营企业里多劳多得获得的收入

“按劳分配,多劳多得”是管理方法中经济方法的()A利益性特点B有偿性特点C平等性特点D间接性特点

工资分配应当遵循()的原则,实行同工同酬。A、按需分配B、按劳分配C、公平正义D、多劳多得

按劳分配、多劳多得不属于社会主义和谐社会的特征。

我国社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则是()A、多劳多得B、按生产要素分配C、按劳分配D、按劳动成果分配

实施护理管理常用的方法有()A、自主管理方法、经济方法、教育方法、数量分析方法B、行政方法、自主管理方法、教育方法、数量分析方法C、行政方法、经济方法、自主管理方法、数量分析方法D、行政方法、经济方法、教育方法、数量分析方法

加油站薪酬水平的确定应遵循()的可持续发展的原则。A、按劳分配、多劳多得、兼顾公平B、按劳分配、多劳多得、同工同酬C、按劳分配、效率优先、同工同酬D、按劳分配、效率优先、兼顾公平

管理活动中传统的也是最基本的方法是()。A、经济方法B、行政方法C、法纪方法D、目标管理方法

在管理方法中哪一个是一切管理方法的中介()。A、行政方法B、经济方法C、技术方法D、法律方法

()是实施其他各种管理方法的必要手段。A、法律方法B、经济方法C、行政方法

在管理方法的形成和发展中,以下选项中属于管理方法的是()。A、系统管理方法B、科学管理方法C、人本管理方法D、任务管理方法

管理的基本方法中,()是根据客观经济规律,运用各种经济手段,调节各种不同经济主体之间的关系,以获取较高的经济效益与社会效益的管理方法。A、教育方法B、技术方法C、经济方法D、法律方法

经济管理方法是指饭店运用各种经济手段对劳动者进行引导和约束的管理方法。

多选题学校体育管理方法主要有()A行政管理方法B目标管理方法C可控管理方法D宏观管理方法E经济管理方法F法律管理法G检查评估法

单选题管理活动中传统的也是最基本的方法是()。A经济方法B行政方法C法纪方法D目标管理方法

多选题在管理方法的形成和发展中,以下选项中属于管理方法的是()。A系统管理方法B科学管理方法C人本管理方法D任务管理方法

单选题“按劳分配,多劳多得”是管理方法中经济方法的()A利益性特点B有偿性特点C平等性特点D间接性特点

单选题教育技术研究课题的管理方法主要有以下()几种。A系统管理方法、计划管理方法、计量管理方法、目标管理方法B资源管理方法、计划管理方法、计量管理方法、目标管理方法C系统管理方法、计划管理方法、计量管理方法、活动管理方法D计划管理方法、计量管理方法、目标管理方法、经济管理方法

判断题按劳分配、多劳多得不属于社会主义和谐社会的特征。A对B错

单选题实施护理管理常用的方法有()A自主管理方法、经济方法、教育方法、数量分析方法B行政方法、自主管理方法、教育方法、数量分析方法C行政方法、经济方法、自主管理方法、数量分析方法D行政方法、经济方法、教育方法、数量分析方法

单选题在管理方法中哪一个是一切管理方法的中介()。A行政方法B经济方法C技术方法D法律方法

判断题经济管理方法是指饭店运用各种经济手段对劳动者进行引导和约束的管理方法。A对B错

单选题用精神力量提高人们的认识、影响人们的情感和行为的方法属于学校管理方法中的( )。A行政管理方法B经济管理方法C数理统计方法D思想教育方法