问答题什么是"ABCD"模式?

问答题
什么是"ABCD"模式?

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简述编写学习目标的基本要素(ABCD模式)?

设有关系模式r(a,b,c,d),f是r上成立的fd集,f={a→d,c→d},则相对于f,关系模式r的主键为()A.acB.acdC.abcD.abcd

设主串为“ABcCDABcdEFaBc”,以下模式串能与主串成功匹配的是()。 A.BCdB.BcdC.AbcD.ABC

教学目标编写的ABCD模式中,B指的是()。A、条件B、行为C、标准D、对象

什么是ABCD行信号?

设关系模式R(ABCD),F是R上成立的FD集,F={AB→CD,A→D}。试说明R不是2NF模式的理由。

设关系模式R(ABCD),F是R上成立的FD集,F={A→B,B→C,A→D,D→C},ρ={AB,AC,BD}是R的一个分解。ρ保持F吗?为什么?

设关系模式R(ABCD),F是R上成立的FD集,F={AB→CD,A→D}。试把R分解成2NF模式集。

设主串为“ABcCDABcdEFaBc”,以下模式串能与主串成功匹配的是()。A、BcdB、BCdC、ABCD、Abc

教学目标编写的ABCD模式中,D指的是()。

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问答题设关系模式R(ABCD),F是R上成立的FD集,F={A→B,C→B},则相对于F,试写出关系模式R的关键码,并说明理由。

问答题设关系模式R(ABCD),R上的FD集F={A→C,D→C,BD→A},试说明ρ={AB,ACD,BCD}相对于F是损失分解的理由。

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问答题设关系模式R(ABCD),F是R上成立的FD集,F={AB→CD,A→D}。 (1)试说明R不是2NF模式的理由。 (2)试把R分解成2NF模式集。

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