单选题单侧髋关节置换后上下楼梯训练中哪项是正确的()A上楼时健侧先上,下楼时患侧先下B上楼时健侧先上,下楼时健侧先下C上楼时患侧先上,下楼时患侧先下D上楼时患侧先上,下楼时健侧先下E以上都不对
单选题
单侧髋关节置换后上下楼梯训练中哪项是正确的()
A
上楼时健侧先上,下楼时患侧先下
B
上楼时健侧先上,下楼时健侧先下
C
上楼时患侧先上,下楼时患侧先下
D
上楼时患侧先上,下楼时健侧先下
E
以上都不对
参考解析
解析:
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关于协调性训练,下列哪项是正确的A、症状轻的患者,可以从步行中开始进行训练B、从简单的单侧逐步过渡到比较复杂的双侧C、先从小范围缓慢的动作过渡到大范围快速动作D、两侧残疾程度相同的,原则上先从左侧开始E、两侧轻重不等的,先训练重的一侧
患者男,40岁,患强直性脊柱炎20余年,现脊柱有后突畸形,行走时双髋关节疼痛。髋关节X线片:双侧髋关节融合。该患者适合的治疗方法是A、镇痛B、理疗C、卧床休息D、药物治疗E、全髋关节置换全髋关节置换术后最严重的并发症是A、脱位B、深静脉血栓形成C、肺部感染D、血管和神经损伤E、感染全髋关节置换术后上楼梯训练应A、健肢先上B、患肢先上C、拐杖先上D、拐杖先上,然后健肢和患肢同时上E、患肢和拐杖先上,然后健肢再上全髋关节置换术后下楼梯训练应A、患肢先下B、健肢先下C、拐杖先下D、拐杖先下,然后健肢和患肢同时下E、患肢和拐杖先下,然后健肢再下
患者男,27岁。全髋关节置换术后3天。对全髋关节置换术后康复要点不正确的是() A.髋关节应保持内收、内旋、半屈曲位B.髋关节伸直训练,俯卧位有利于伸髋训练C.术后1~2天可行髋部冷疗D.避免在不平整、不光滑的路面上行走E.术侧髋尽可能后伸,避免起立时屈髋>90°
关于人工髋关节置换,下列说法正确的是A. 化脓性髋关节炎可清创的同时行人工髋关节置换术B. 25岁,股骨头骨骺滑脱需行人工髋关节置换术C. 66岁,股骨头坏死,髋关节损伤,屈曲畸形,可行人工髋关节置换术D. 30岁,转子间粉碎性骨折,可行人工髋关节置换术E. 70岁,股骨颈头下型骨折,不可一期行人工髋关节置换术
单侧髋关节置换后上下楼梯训练中哪项是正确的()A、上楼时健侧先上,下楼时患侧先下B、上楼时健侧先上,下楼时健侧先下C、上楼时患侧先上,下楼时患侧先下D、上楼时患侧先上,下楼时健侧先下E、以上都不对
患者男,40岁,患强直性脊柱炎20余年,现脊柱有后突畸形,行走时双髋关节疼痛。髋关节X线片:双侧髋关节融合。全髋关节置换术后上楼梯训练应()。A、健肢先上B、患肢先上C、拐杖先上D、拐杖先上,然后健肢和患肢同时上E、患肢和拐杖先上,然后健肢再上
患者男,40岁,患强直性脊柱炎20余年,现脊柱有后突畸形,行走时双髋关节疼痛。髋关节X线片:双侧髋关节融合。全髋关节置换术后下楼梯训练应()。A、患肢先下B、健肢先下C、拐杖先下D、拐杖先下,然后健肢和患肢同时下E、患肢和拐杖先下,然后健肢再下
全髋关节人工置换术后,进行运动疗法时应注意()A、髋关节屈曲不能超过90度,髋关节不能旋转B、从卧位坐起时,把手术侧下肢移到床边,微屈髋坐起C、手术侧下肢不能交叉于健侧下肢或内收D、手术侧下肢应制动6周以上E、在伸髋位进行股四头肌肌力训练
以下关于膝关节置换术后的康复训练哪项是正确的()。A、术后应用石膏托固定术侧膝关节于屈曲位。B、术后可用温热疗法缓解术部疼痛。C、关节活动度和肌力训练后可以给以冷敷,有助于止痛和消肿。D、膝关节置换术仅影响浅感觉,本体感觉不受影响。E、上下楼梯训练时应该患腿先上,健腿后上。
单选题以下关于膝关节置换术后的康复训练哪项是正确的()。A术后应用石膏托固定术侧膝关节于屈曲位。B术后可用温热疗法缓解术部疼痛。C关节活动度和肌力训练后可以给以冷敷,有助于止痛和消肿。D膝关节置换术仅影响浅感觉,本体感觉不受影响。E上下楼梯训练时应该患腿先上,健腿后上。
单选题有关上下楼梯训练的原则说法正确的是()。A上楼时健足先上,患足后上;下楼时健足先下,患足后下B上楼时患足先上,健足后上;下楼时患足先下,健足后下C上楼时健足先上,患足后上;下楼时患足先下,健足后下D上楼时患足先上,健足后上;下楼时健足先下,患足后下
单选题患者男,40岁,患强直性脊柱炎20余年,现脊柱有后突畸形,行走时双髋关节疼痛。髋关节X线片:双侧髋关节融合。全髋关节置换术后下楼梯训练应()。A患肢先下B健肢先下C拐杖先下D拐杖先下,然后健肢和患肢同时下E患肢和拐杖先下,然后健肢再下
单选题患者男,40岁,患强直性脊柱炎20余年,现脊柱有后突畸形,行走时双髋关节疼痛。髋关节X线片:双侧髋关节融合。全髋关节置换术后上楼梯训练应()A健肢先上B患肢先上C拐杖先上D拐杖先上,然后健肢和患肢同时上E患肢和拐杖先上,然后健肢再上
单选题关于协调性训练,下列哪项是正确的()A症状轻的患者,可以从步行中开始进行训练B从简单的单侧逐步过渡到比较复杂的双侧C先从小范围缓慢的动作过渡到大范围快速动作D两侧轻重不等的,先训练重的一侧E两侧残疾程度相同的,原则上先从左侧开始