单选题认知治疗应着眼于患者的(  )。A正确的认知B错误认知C行为变化D情绪变化E主观体验

单选题
认知治疗应着眼于患者的(  )。
A

正确的认知

B

错误认知

C

行为变化

D

情绪变化

E

主观体验


参考解析

解析:
认知治疗的着眼点:治疗时,着眼于患者的错误认知,而不仅仅针对其异常的情绪和行为。

相关考题:

认知治疗应着眼于患者的A、错误认知B、情绪变化C、行为变化D、正确的认知E、主观体验

根据以下材料,回答题患者,女性,32岁。诊断抑郁症。通过矫正患者的认知或思维方式来达到治疗目的的心理治疗方法是 查看材料A.行为治疗B.认知疗法C.贝克认知疗法D.人本主义治疗E.精神分析治疗

通过矫正患者的认知或思维方式来达到治疗目的的心理治疗方法是A.贝克认知治疗B.认知治疗C.人本主义治疗D.行为治疗E.精神分析治疗

鼓励患者在实践中去"验证"自己的负性认知,改变原有的想法、态度及思维方式,最终消除不良情绪的治疗是A.贝克认知治疗B.认知治疗C.人本主义治疗D.行为治疗E.精神分析治疗

患者女,32岁。诊断抑郁症。通过矫正患者的认知或思维方式来达到治疗目的的心理治疗方法是( )。A.行为治疗B.认知疗法C.贝克认知疗法D.人本主义治疗E.精神分析治疗

BMI为27.3kg/m2的患者,如行医学减重治疗,应首先选择下列哪些方面?() A.营养治疗B.运动治疗C.认知行为学干预D.药物治疗

患者,女性,32岁。诊断抑郁症。最适宜采用认知疗法的疾病是A、恐惧症B、适应障碍C、抑郁障碍D、人格障碍E、精神分裂症通过矫正患者的认知或思维方式来达到治疗目的的心理治疗方法是A、行为治疗B、认知疗法C、贝克认知疗法D、人本主义治疗E、精神分析治疗

癃闭的治疗应根据“()”的原则,着眼于通

患者女,32岁。诊断抑郁症。通过矫正患者的认知或思维方式来达到治疗目的的心理治疗方法是A:行为治疗B:认知疗法C:贝克认知疗法D:人本主义治疗E:精神分析治疗

共用题干患者女性,32岁,诊断抑郁症。通过矫正患者的认知或思维方式来达到治疗目的的心理治疗方法是A:行为治疗B:认知疗法C:贝克认知疗法D:人本主义治疗E:精神分析治疗

认知治疗应着眼于患者的(  )。A.错误认知B.情绪变化C.行为变化D.正确的认知E.主观体验

下列有关认知训练的表述正确的是()A、治疗师使用模仿、角色扮演帮助患者演示未来生活B、治疗师帮助患者在情景中学会应对策略C、认知训练能够改变患者的自动思维D、通过认知训练治疗师能够发现患者的歪曲认知E、通过认知训练使患者掌握更合理的思维和行为方式

通过矫正患者的认知或思维方式来达到治疗目的的心理治疗方法是()A、贝克认知治疗B、认知治疗C、人本主义治疗D、行为治疗E、精神分析治疗

认知治疗的初始阶段,治疗师的工作不包含()A、耐心解释治疗目的和方法B、全面了解患者的背景材料C、启发患者寻找不良认知D、与患者约定奖惩办法E、建立良好的医患关系

鼓励患者在实践中去"验证"自己的负性认知,改变原有的想法、态度及思维方式,最终消除不良情绪的治疗是()A、贝克认知治疗B、认知治疗C、人本主义治疗D、行为治疗E、精神分析治疗

在疾病治疗中,患者由于药物副作用感到不适而停药,在健康信念模式中应解释为()A、对疾病威胁的认知B、对健康行为益处的认知C、提示因素D、自我效能E、对健康行为障碍的认知

()着眼于知识的获得和智力的发展,反映了认知心理学信息加工学派的有关理论。A、着眼于信息加工的教学模式B、着眼于信息处理的教学模式C、着眼于人际关系的教学模式D、着眼于人格发展的教学模式

下列有关认知治疗说法正确的是()A、1950年由Thorne创始B、主要治疗方法包括倾听、指导、解释、鼓励和安慰等C、根据认知过程影响情感和行为的理论假设,通过认知行为技术改变患者的不良认知D、是医生用治疗性语言(劝导、启发、鼓励等)帮助患者表述自己的情感和认知问题、改善心境、增加战胜疾病的信心,从而促进身心康复的过程E、利用催眠的方法对患者进行心理治疗

单选题认知行为疗法是一套()的、短程的、着眼于现在的心理治疗方法。A积极的B结构化的C跨时空的D聚焦的

单选题在疾病治疗中,患者由于药物副作用感到不适而停药,在健康信念模式中应解释为( )A对疾病威胁的认知B对健康行为益处的认知C提示因素D自我效能E对健康行为障碍的认知

单选题下列有关认知训练的表述正确的是()A治疗师使用模仿、角色扮演帮助患者演示未来生活B治疗师帮助患者在情景中学会应对策略C认知训练能够改变患者的自动思维D通过认知训练治疗师能够发现患者的歪曲认知E通过认知训练使患者掌握更合理的思维和行为方式

单选题()着眼于知识的获得和智力的发展,反映了认知心理学信息加工学派的有关理论。A着眼于信息加工的教学模式B着眼于信息处理的教学模式C着眼于人际关系的教学模式D着眼于人格发展的教学模式

单选题认知治疗的初始阶段,治疗师的工作不包含()A耐心解释治疗目的和方法B全面了解患者的背景材料C启发患者寻找不良认知D与患者约定奖惩办法E建立良好的医患关系

单选题通过矫正患者的认知或思维方式来达到治疗目的的心理治疗方法是()A贝克认知治疗B认知治疗C人本主义治疗D行为治疗E精神分析治疗

单选题认知治疗应着眼于患者的()A错误认知B情绪变化C行为变化D正确的认知E主观体验

单选题下列有关认知治疗说法正确的是(  )。A1950年由Thorne创始B主要治疗方法包括倾听、指导、解释、鼓励和安慰等C根据认知过程影响情感和行为的理论假设,通过认知行为技术改变患者的不良认知D是医生用治疗性语言(劝导、启发、鼓励等)帮助患者表述自己的情感和认知问题、改善心境、增加战胜疾病的信心,从而促进身心康复的过程E利用催眠的方法对患者进行心理治疗

判断题清朝末年中国人对于西方的认知决定中国对西方科学的认知方向主要着眼于技术。A对B错

单选题鼓励患者在实践中去"验证"自己的负性认知,改变原有的想法、态度及思维方式,最终消除不良情绪的治疗是()A贝克认知治疗B认知治疗C人本主义治疗D行为治疗E精神分析治疗