下列不属于遗忘表现的是A、顺行性遗忘B、逆行性遗忘C、心因性遗忘D、进行性遗忘E、神经症性遗忘
影响遗忘的因素有（ ）A.识记材料的性质与数量B.识记材料的系列位置C.身体状况D.学习的程度E.情绪体验
影响遗忘进程的因素有（）A.学习者的学习程度B.学习材料的系列位置C.学习材料的性质D.学习材料的数量
脑外伤所致的遗忘常见的是（）A、逆行遗忘B、顺性遗忘C、选择性遗忘D、心因性遗忘
影响遗忘的主要因素有（）A、识记材料的数量与性质B、学习的程度C、学习的时间D、识记材料的序列位置
影响遗忘的因素有哪些？为了避免遗忘，如何有效地组织复习？
短时记忆编码的效果受到许多因素的影响。这些因素有（）。A、组块B、加工深度C、遗忘D、觉醒状态
遗忘又分为（）A、顺行性遗忘B、逆行性遗忘C、行进式遗忘D、心因性遗忘
影响遗忘的因素有（）A、识记材料的性质与数量B、识记材料的系列位置C、身体状况D、学习的程度E、情绪体验
遗忘症可分为（）A、顺行时遗忘症B、逆行时遗忘症C、外因性遗忘症D、心因性遗忘症E、界限性遗忘症
识记的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆称为（）。A、暂时性遗忘B、永久性遗忘C、干扰性遗忘D、逆向性遗忘
下列不属于遗忘表现的是（）A、顺行性遗忘B、逆行性遗忘C、心因性遗忘D、进行性遗忘E、有意识的遗忘
多选题影响遗忘的因素有很多，下列有关说法正确的有( )A回忆系列材料时，最先呈现和最后呈现的材料遗忘最多B在学习程度相等的情况下，识记材料多，遗忘较快；材料少，遗忘较慢C实验证明，低度学习的材料易遗忘，而过度学习的材料比恰能背诵的材料记忆效果要好一些D一般认为，对熟练的动作和形象材料遗忘得快，而无意义材料比有意义材料遗忘要慢得多
多选题影响遗忘的因素有（）A识记材料的性质与数量B识记材料的系列位置C身体状况D学习的程度E情绪体验
单选题下列不属于遗忘表现的是（）A顺行性遗忘B逆行性遗忘C心因性遗忘D进行性遗忘E有意识的遗忘
单选题脑外伤所致的遗忘常见的是（）A逆行遗忘B顺性遗忘C选择性遗忘D心因性遗忘
单选题下列不属于遗忘表现的是（）A顺行性遗忘B逆行性遗忘C心因性遗忘D进行性遗忘E神经症性遗忘
多选题艾宾浩斯第一个运用无意义音节对记忆进行实验研究，绘制了艾宾浩斯遗忘曲线，证明了（）A遗忘的进程先快后慢B时间因素影响遗忘C材料性质影响遗忘D材料数量影响遗忘
多选题遗忘又分为（）A顺行性遗忘B逆行性遗忘C行进式遗忘D心因性遗忘
问答题影响遗忘的因素有哪些？为了避免遗忘，如何有效地组织复习？
多选题影响遗忘的主要因素有（）A识记材料的数量与性质B学习的程度C学习的时间D识记材料的序列位置