下列句子中是被动句的是:A、傅说举于版筑之间。(孟子·告子下)B、百里奚举于市。(同上)C、晋韩室子聘于周,王使请事。(左传·襄公二十六年)D、屈原放逐于楚国。(盐铁论·刺相)

下列句子中是被动句的是:

A、傅说举于版筑之间。(孟子·告子下)

B、百里奚举于市。(同上)

C、晋韩室子聘于周,王使请事。(左传·襄公二十六年)

D、屈原放逐于楚国。(盐铁论·刺相)


相关考题:

阅读《生于忧患,死于安乐》,完成第10—12题。①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶高举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。②人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。10.解释下列语句中加点词的意思。(2分)(1)舜发于畎亩之中 发:______________(2)人恒过然后能改 过:______________

阅读下面的文言文,完成11~14小题。舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。下列加点词意义相同的一项是( )(2分)A.入则无法家拂士 此则岳阳楼之大观也B.人恒过,然后能改 然则何时而乐耶C.舜发于畎亩之中 皆以美于徐公D.征于色,发于声,而后喻 由是则生而有不用也

下列句子,“于”为介词引进行为主动者的一句是() A、小子识之,苛政猛于虎也B、却克伤于矢,流血及屦C、克于先大夫,无能为役D、百里奚举于市

下列句子中,介词“于”用来引出动作行为主动者的一句是() A、上古竞于道德,中古逐于智谋,当今争于气力B、(吾)围于陈蔡之间C、百里奚举于市D、(楚怀王)内惑于郑袖,外欺于张仪

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入别无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。9.下面各项中加点词的意思相同的一项是( )(2分)A.生于忧患而死于安乐 征于色发于声而后喻 B. 安陵君因使唐雎使于秦 不言而喻C 国恒亡 行拂乱其所为D.马无故亡而人胡 则凡可以辟患者何不为也

下列加点词意思相同的一组是( )(2分)A.人恒过然后能改 以其境过清B.傅说举于版筑之间 时时而间进C.无敌国外患者,国恒亡 河曲智叟亡以应D.以衾拥覆 祭以尉首

《孟子.告子下》:“子不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。”这个句子中,前一分句的宾语是()A之B之教诲C者D无宾语

下列句子,“于”为介词引进行为主动者的一句是()A小子识之,苛政猛于虎也。B卻克伤于矢,流血及屦。C克于先大夫,无能为役。D百里奚举于市。

8、下列句子中划线的字用本义的一句是:A.晋不更举矣。(左传·宫之奇谏假道) 举:举兵B.君子不以言举人,不以人废言。(论语·卫灵公) 举:举荐C.吾力足以举百钧,而不足以举一羽。(孟子·梁惠王上) 举:举起来D.举世皆浊我独清。(楚辞·渔父) 举:全(形容词)