班级教养工作并非局限于传授知识与发展智力,还需要注重培养良好的品德行为,促进幼儿身体和心理健康发展。这体现了班级教养工作具有( )。 A.活动性B.全面整体性C.集体性D.控制性
班级教养工作并非局限于传授知识与发展智力,还需要注重培养良好的品德行为,促进幼儿身体和心理健康发展。这体现了班级教养工作具有( )。
A.活动性
B.全面整体性
C.集体性
D.控制性
相关考题:
班级教养工作并非仅限于传授知识与发展智力,还要注重培养良好的品的行为,促进幼儿身心健康成长,教师应面向全体又要针对每个幼儿的不同特点,这反映了班级教养工作的()。A.教育性B.目的性C.整体性D.创造性
幼儿园班级管理计划的制定,具有重要意义,具体而言包括:()。 A.有助于为教师的实际工作提供指南B.有助于提高幼儿园班级管理效能C.有利于班级教养计划的顺利实施D.有助于教师全面梳理、分析班级各方面情况
幼儿期是智力发展的关键期,幼儿处于大脑开发,特别是语言、感知觉等发展的敏感期,需要开展适宜的早期教育,这体现了幼儿教育可以( )。A.促进生长发育,提高身体素质B.开发大脑潜力,促进智力发展C.发展个性,促进人格的健康发展D.培育美感,促进想象力、创造性的发展
教师不仅要教书而且要育人,不仅要传授文化,发展学生智力,还要培养学生的品德,促进学生身心健康发展。这反映了教师劳动具有 。