美国幼儿园班级管理的重点是创设班级环境。()提出的“有准备的环境”的教育思想深深影响着美国的学前教育。 A.蒙台梭利B.杜威C.福禄贝尔D.卢梭

美国幼儿园班级管理的重点是创设班级环境。()提出的“有准备的环境”的教育思想深深影响着美国的学前教育。

A.蒙台梭利

B.杜威

C.福禄贝尔

D.卢梭

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班级环境是幼儿园课程的一部分，在创设班级环境时，要考虑它的____，应使环境创设的目标与幼儿园目标相一致。
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美国幼儿园班级管理的重点是()A.建立良好的师生关系B.创设班级环境C.建立合理的常规D.提供大量玩具
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美国的幼儿园重点是向儿童进行学前教育，发展儿童的良好习惯，培养儿童同别人合作的精神，为入小学做准备。()
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蒙台梭利学前教育机构的环境创设宗旨:提供“有()的环境”。 A设计B结构C准备D组织
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班级保教质量是幼儿园班级管理工作的核心,主要可以从以下几个方面进行评估:()。 A.教育工作评估B.幼儿健康状况C.班级环境创设D.家长工作
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幼儿园班级管理的任务包括:()。 A.组织管理团队，实施管理计划B.确立班级发展目标，制定可行计划C.开展评价工作，调整班级发展计划D.创设温馨和谐的班级管理环境
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幼儿园环境创设的原则中，（　　）是美国幼儿园教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。A.幼儿参与原则B.开放性原则C.经济性原则D.发展适宜原则
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美国管理学家德鲁克提出的班级管理模式是（ ) A.班级平行管理 B.班级目标管理C.班级常规管理 D.班级民主管理
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幼儿园大一班开展识字比赛，教师为此创设了班级墙面环境。请根据创设环境的基本原则，对材料中教师为识字比赛所创设的环境进行评析。（20分）
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