若已知一份资料中,18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器侧最大呼吸率(L／min),比较两种方法检测结果有无差别,可进行 A、成组设计的μ检验B、配对设计的μ检验C、成组设计的t检验D、配对设计的t检验E、q检验
若已知一份资料中,18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器侧最大呼吸率(L／min),比较两种方法检测结果有无差别,可进行
A、成组设计的μ检验
B、配对设计的μ检验
C、成组设计的t检验
D、配对设计的t检验
E、q检验
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若已知一份资料中，18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器测最大呼吸率( L/min)，比较两种方法检测结果有无差别，可进行A．成组设计的μ检验B．配对设计的μ检验C．成组设计的t检验D．配对设计的t检验E．q检验
若已知一份资料中，18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器侧最大呼吸率（1／min），比较两种方法检测结果有无差别，可进行（ ）。A.成组设计的仙检验B.配对设计的斗检验C.成组设计的t检验D.配对设计的t检验E.q检验
分别用两种测量肺活量的仪器测得12名妇女的最大呼气率(L／min),问两种方法的检测结果有无差别。请问这是什么研究设计?() A.单样本t检验B.配对t检验C.两独立样本t检验D.卡方检验E.方差分析
若已知一份资料中，18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器侧最大呼吸率（L/min），比较两种方法检测结果有无差别，可进行A.成组设计的μ检验B.配对设计的μ检验C.成组设计的t检验D.配对设计的t检验E.q检验
若已知一份资料中，18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器测最大呼吸率(L/min)，比较两种方法检测结果有无差别，可进行A.成组设计的t检验B.成组设计的μ检验C.g检验D.配对设计的μ检验E.配对设计的t检验
有12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(L／min)，欲比较两种方法的检测结果有无差别，可进行A.成组设计μ检验B.成组设计t检验C.配对设计μ检验D.配对设计t检验E.配对设计χ检验
若已知一份资料中．18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器侧最大呼吸率(1／min)，比较两种方法检测结果有无差别，可进行A.成组设计的μ检验B.成组设计的t检验C.q检验D.配对设计的t检验E.配对设计的μ检验
2、12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率（l/min)，比较两种方法检测结果有无差别，可进行：A．两独立样本资料的Z检验B．两独立样本资料的t检验C．完全随机设计的方差分析D．配对设计t检验