对正常发育的青少年儿童来说,遗传素质对他们的身心发展().A.起决定作用B.不起决定作用C.起重要作用D.起一般性作用

对正常发育的青少年儿童来说,遗传素质对他们的身心发展().

A.起决定作用

B.不起决定作用

C.起重要作用

D.起一般性作用


相关考题:

人类历史上曾出现过的“狼孩”事例说明( )。A.遗传素质对人的发展起决定作用B.遗传素质对人的发展不起决定作用C.教育对人的发展起决定作用D.教育对人的发展不起决定作用

人类历史上的“狼孩”事例,说明了()。 A.遗传素质在人的身心发展中不起决定作用B.遗传素质在人的身心发展中起决定作用C.遗传素质在人的身心发展中不起作用D.自然环境在人的身心发展中起决定作用

人类历史上曾经出现过的“狼孩”事例说明了(  )。A.遗传素质在人的身心发展中起决定作用B.遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C.遗传素质在人的身心发展中不起作用D.自然环境在人的身心发展中起决定作用

对正常发育的儿童来说,遗传素质对其身心发展起()。A.决定作用B.前提作用C.促进作用D.导向作用

对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展(  )。A.不起决定作用B.起导向作用C.起决定作用D.起一般作用

对正常发育的儿童来说,遗传素质对其身心发展起(  )。A.前提作用B.决定作用C.促进作用D.导向作用

人类历史中曾出现过的“狼孩”事例,说明了(  )A.遗传素质在人的身心发展中起决定作用B.遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C.遗传素质在人的身心发展中不起作用D.自然环境在人的身心发展中起决定作用

对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展不起作用。

遗传素质对人的身心发展的影响是有限度的,它是否对人的身心发展起决定作用,取决于个体的差异性。