毛泽东在《改造我们的学习》中提出“实事求是”中的“是”是指A.客观存在的一切事物B.客观事物的内部联系:即规律性C.我们去研究一切事物D.有的放矢

毛泽东在《改造我们的学习》中提出“实事求是”中的“是”是指

A.客观存在的一切事物

B.客观事物的内部联系:即规律性

C.我们去研究一切事物

D.有的放矢


相关考题:

毛泽东认为:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究”。() 此题为判断题(对,错)。

毛泽东早就《改造我们的学习》中对实事求是作过精辟的解释。() 此题为判断题(对,错)。

实事求是是指从客观存在的一切事物中,去研究事物发展的规律。() 此题为判断题(对,错)。

实事求是的“求”是指()。 A.客观存在着的事物B.客观事物的内部联系C.研究D.真相

毛泽东在《改造我们的学习》中提出实事求是中的是是指A.客观存在的一切事物 B.客观事物的内部联系:即规律性C.我们去研究一切事物 D.有的放矢

毛泽东明确界定实事求是的科学含义是在()一文中提出的。A.《改造我们的学习》B.《实践论》C.《矛盾论》D.《反对本本主义》

毛泽东在《改造我们的学习》中提出“实事求是”中的“是”是指( )。 A.客观存在的一切事物B.客观事物的内部联系,即规律性C.我们去研究一切事物D.有的放矢

实事求是,是党的思想路线的实质和核心。毛泽东曾对这一概念的科学含义作了马克思主义界定。他认为:“实事,就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物内部联系,即规律性。求,就是我们去研究。”毛泽东作出这一科学界定的重要文献是A.《反对本本主义》B.《改造我们的学习》C.《新民主主义论》D.《实践论》

19、创业谋略之“形”——创业谋略的生存、建设及与时俱进原则、实事求是原则。“实事”就是客观存在着的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是我们去研究。