发展科学的测量方法是结果评估中的重要环节。其中需要由评估者根据项目的实际情况设计出来的一种对服务对象特定功能进行前后测量的测量方法是()。 A.计数法B.标准化测量法C.功能水平量表D.服务对象满意度
发展科学的测量方法是结果评估中的重要环节。其中需要由评估者根据项目的实际情况设计出来的一种对服务对象特定功能进行前后测量的测量方法是()。
A.计数法
B.标准化测量法
C.功能水平量表
D.服务对象满意度
相关考题：
以下关于基线测量评估的说法，正确的是（ ）。A．基线测量方法仅仅应用于对个人的工作介入评估B．基线测量就是基本路线测量C．基线测量评估是对介入结果的评估D．基基线测量评估是在介入开始时对服务对象的状况进行测量，建立一个基线作为对介入结果进行衡量的标准，以评估介入前后的变化，以此判断加入目标实现的程度。E．基线测量
可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估，通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究，比较服务提供前后发生的变化是评估方法中的（ ）。A．过程评估B．结果评估C．基线测量评估D．对服务对象满意度评估
桥梁变形观测具有能够提供桥墩台和桥跨结构的变形情况，能够以网的形式进行测量并对测量结果进行精度评定等主要优点的方法是（ ）。A.倾斜测量方法B.激光准直测量方法C.大地控制测量方法D.地面立体摄影测量方法
桥梁变形观测具有能够提供桥墩台和桥跨结构的变形情况，能够以网的形式进行测量并对测量结果进行精度评定等主要优点的方法是()。A.倾斜测量方法B.激光准直测量方法C.大地控制测量方法D.地面立体摄影测量方法
可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估，通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究，比较服务提供前后发生的变化是评估方法中的()。A:过程评估B:结果评估C:基线测量评估D:对服务对象满意度评估
可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估，通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究，比较服务提供前后发生的变化是评估方法中的（ ）。A.过程评估B.结果评估C.基线测量评估D.对服务对象满意度评估
可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估，通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究，比较服务提供前后发生的变化，是评估方法中的（ ）。A.过程评估B.结果评估C.基线测量评估D.对服务对象满意度评估
()方法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估，通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究，比较服务提供前后发生的变化。A:过程评估B:基线测量评估C:结果评估D:对服务对象满意度评估
心理测验的使用者需遵守哪些伦理？A．心理测量与评估的目的在于促进寻求专业服务者的福祉B．心理师应尊重寻求专业服务者对测量与评估结果进行了解和获得解释的权利C．心理师在实施测量或评估之后，对测量或评估结果给予准确、客观、可以被对方理解的解释D．心理测量与评估的使用不应该超越服务目的和适用范围