坚持自己的道德信念,强调在“隐”“微”处下功夫,属于国家机关工作人员道德修养途径的哪一种?( )A.见贤思齐B.省察克制C.慎独D.公正廉洁

坚持自己的道德信念,强调在“隐”“微”处下功夫,属于国家机关工作人员道德修养途径的哪一种?( )

A.见贤思齐

B.省察克制

C.慎独

D.公正廉洁


相关考题:

下列关于医务人员道德自律的实现途径表述,不正确的是A.内心信念B.道德修养C.自我道德修养D.自我道德评价E.外在道德评价

要求一个人在单独活动、无人监督时,也能坚持自己的道德信念,自觉地按照一定的道德原则和道德规范去行动,而不做任何不道德的事。这种使道德修养达到最高境界的途径和方法是 ( )A.“他律”B.“自律”C.“自省”D.“慎独”

有关慎独这种师德修养方法的认识错误的是A. 慎独是一种道德修养方法B. 慎独是道德修养应达到的一种境界; C. 慎独的表现形式是客观的,内容则是主观的D. 慎独倡导人们要严格要求自己,坚持在“隐”和“微”处下功夫

有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是A. 慎独是一种道德修养方法B. 慎独是道德修养应达到的一种境界; C. 慎独的表现形式是主观的,内容则是客观的D. 慎独倡导人们要严格要求自己,坚持在“隐”和“微”处下功夫

人把在无人监督的情况下,依然能够坚持自己的道德信念,自觉地按照道德规范要求去做的道德修养境界称之为( )。A.禅定B.坐忘C.慎独D.无我

教师在职业道德修养中要达到“慎独”,其中不正确的是(  )A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化为行为的品质B.要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫C.要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯D.在独处和无人监督之时,可以放松

有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是( )。A.慎独是一种道德修养方法B.慎独是道德修养应达到的一种境界C.慎独的表现形式是主观的,内容则是客观的D.慎独倡导人们要严格要求自己,坚持在“隐”和“微”处下功夫

要求一个人在单独活动、无人监督时,也能坚持自己的道德信念,自觉地按照一定的道德原则和道德规范去行动,而不做任何不道德的事。这种使道德修养达到最高境界的途径和方法是(  )。A.自省B.慎独C.他律D.自律

教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫()。A要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。B要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。C要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。D即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。