以下对民间色彩的表述正确的是()。A、学习和研究如敦煌壁画和民间年画等民族艺术的色彩现象及表现特征,可以了解到民族色彩的种种表现特点。B、中国的民族色彩更强调类比的概念,用强烈的色彩作为主观的表达。C、很多民族色彩的经验在今天已经过时了。D、很多民族色彩的经验在今天还是可以被我们借鉴和运用。
以下对民间色彩的表述正确的是()。
A、学习和研究如敦煌壁画和民间年画等民族艺术的色彩现象及表现特征,可以了解到民族色彩的种种表现特点。
B、中国的民族色彩更强调类比的概念,用强烈的色彩作为主观的表达。
C、很多民族色彩的经验在今天已经过时了。
D、很多民族色彩的经验在今天还是可以被我们借鉴和运用。
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秦老师在执教《民间美术的色彩》时,针对教学目标,精心为学生准备了丰富的实物与图片。他先以“民间工艺品模型”活动导入课题,通过“民间美术色彩给人怎样的感觉””为什么民间美术会形成这样的色彩特征”“民间美术的色彩效果是如何创造出来的”等一系列设问,让学生感知民间美术作品的色彩特征。接着,教师以民间玩具布老虎为例,让学生进一步领会民间美术的造型思维特点。 问题:从优点、问题、建议三方面对该课的教学进行分析与评价。
案例: 秦老师在执教《民间美术的色彩》时,针对教学目标,精心为学生准备了丰富的实物与图片。他先以“民间工艺品模型”活动导入课题,通过“民间美术色彩给人怎样的感觉?”“为什么民间美术会形成这样的色彩特征?”“民间美术的色彩效果是如何创造出来的?”等一系列设问,让学生感知民间美术作品的色彩特征。接着,教师以民间玩具布老虎为例,让学生进一步领会民间美术的造型思维特点。问题: 从优点,问题,建议三方面对该课的教学进行分析与评价。
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