近现代社会教育的特征()、学校教育的系统性、教学内容的丰富性、发展目标的全面性。A.教育的社会性B.教育的普及性C.教学的限制性D.学生的差异性

近现代社会教育的特征()、学校教育的系统性、教学内容的丰富性、发展目标的全面性。

A.教育的社会性

B.教育的普及性

C.教学的限制性

D.学生的差异性

相关考题：

简述学校教育与社会教育的协调。

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社区教育是（　　）在时间和空间上向社会的延伸和发展A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.民俗教育

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教育通过三种形态实现社会和个体的发展，不包括（　　）A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.民俗教育

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广义的教育包括社会教育、学校教育、（）。

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大概意思是学校教育，家庭教育对人的发展产生一定影响，社会教育也发展了起来，社会教育发展起来的原因？

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现代教育的发展是以()为主要标志的各种教育形式的发展。A.远程教育B.网络教育C.学校教育D.社会教育

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现代教育的发展是以（）为主要标志的各种教育形式的发展。A.远程教育 B.网络教育C.学校教育 D.社会教育

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1、俞敏洪认为，一个人在18岁之前的成长过程中，（）的影响占比超过60%，（）占30%，还有10%的影响来自（）。而现实中，很多家长完全不知道该怎么教育孩子。A．学校教育、家庭教育、社会教育B．家庭教育、学校教育、社会教育C．家庭教育、社会教育、学校教育D．学校教育、社会教育、家庭教育

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教育的形态包括学校教育、社会教育与（）。

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