如果欺凌者不停止实施欺凌行为可能会产生什么后果?() A、会得到老师的表扬B、会使同学们更加佩服自己C、会受到法律的制裁D、能够更好地保护自己
如果欺凌者不停止实施欺凌行为可能会产生什么后果?()
A、会得到老师的表扬
B、会使同学们更加佩服自己
C、会受到法律的制裁
D、能够更好地保护自己
相关考题：
儿童期欺凌行为对成年后的负面影响说法正确的是（)？A．欺凌者若得不到良好引导，成年后犯罪概率更高B．欺凌行为对受欺凌者没有长期危害C．欺凌者所受危害小，故而不需专门引导D．在良好引导下，欺凌者仍会有很高的攻击倾向E．欺凌受害者所受影响比欺凌者小
4、根据本节课的学习，下列说法错误的是：A．未成年行为人的监护人对于校园欺凌侵权行为无需承担责任。B．校园欺凌行为的性质是侵权行为，实施欺凌行为的一方是侵权人。C．欺凌者、协助者、旁观者等都是校园欺凌行为的行为人，构成多数人侵权行为。D．校园欺凌行为的侵权责任承担区分欺凌行为人的责任、监护人的责任以及学校的责任。
4、按照校园欺凌的学理定义，以下哪一个不是校园欺凌的要素？A．欺凌者的行为造成了不可挽回的严重后果B．欺凌者主观上存在恶意性或攻击性C．涉事双方之间存在明显的力量差距D．欺凌者在力量上占据优势E．欺凌者长期或者多次重复恶意或攻击性行为
49、下列关于校园欺凌的说法中不正确的是（）A．校园欺凌不需要负刑事责任B．利用互联网对他人进行污蔑和骚扰，也是校园欺凌的一种形式C．校园欺凌可能会导致受欺凌者的报复D．对实施欺凌和暴力的情节较重的学生，公安机关应参与警示教育
以下哪一个不是校园欺凌的要素？A．欺凌者的行为造成了不可挽回的严重后果B．欺凌者主观上存在恶意性或攻击性C．涉事双方之间存在明显的力量差距D．欺凌者在力量上占据优势E．欺凌者长期或者多次重复恶意或攻击性行为
4、以下哪一个不是校园欺凌的要素？A．欺凌者的行为造成了不可挽回的严重后果B．欺凌者主观上存在恶意性或攻击性C．涉事双方之间存在明显的力量差距D．欺凌者在力量上占据优势E．欺凌者长期或者多次重复恶意或攻击性行为