区角活动具有()和指导的间接性等特点,对集体活动而言,区角活动给予幼儿更多的自由选择与活动空间。 A、自由性B、自主性C、独立性D、个性化
区角设计过程中,常见的设计误区有()。 A.区角的内容设置不合理B.区角静态环境设置上有差异C.区角的设计忽视幼儿的年龄水平及特点D.区角设计忽视当地的实际情况E.各区角之间的间隔过于紧密
幼儿园区角活动可以分为:学习性区角活动、游戏性区角活动、学习与游戏融合性区角活动三种。() 此题为判断题(对，错)。
区角的空间设计应注意()。A、创设与幼儿年龄特点相适宜的区角B、各区角的安排上要做到互不干扰C、充分利用空间资源合理布局
区角的空间分为平面区角、立面区角和()。A、长方形区角B、圆形区角C、三角形区角D、平面区角和立面区角之间的相互配合
区角活动包括() A学习性区角活动B科学性区角活动C探究性区角活动D游戏性区角活动
综合运用创设游戏活动区的理论，根据幼儿年龄特点，设计一个幼儿园中班游戏活动区方案。
综合运用创设游戏活动区的理论，根据幼儿年龄特点，设计一个中班游戏活动区方案。
2、表演角创设的指导要点A．提供丰富的材料，营造表演的氛围B．引导幼儿感受和理解作品，把握角色特点C．鼓励幼儿按自己的意愿表演D．教师可以参与幼儿的表演角活动