教学设计到绩效技术的讨论中，至少可以获得这样一点重要启示，即:教育技术工作者要培养整体改革意识。()
教学设计到绩效技术的讨论中，至少可以获得这样一点重要启示，即:教育技术工作者要培养整体改革意识。()
相关考题：
教育技术是以技术科学在教育教学中的运用为核心，主要包括两大基本内容：一是研究各种教育传播媒体()和()的设计、开发、利用、管理和评价技术;二是研究教育教学过程及其管理过程优化的系统方法，即教学设计、实施与评价技术、课程开发、教育管理技术等。
(),简单说在先进教育理论指导下,将信息技术运用于教育、教学实践,深化教育改革,培养社会需要的高素质人才,促进教育现代化发展的过程。 A.教育现代化B.教育改革C.教育信息技术D.教育信息化
教育技术是以技术科学在教育教学中的运用为核心，主要包括两大基本内容： 一是研究各种教育传播媒体（）和（）的设计、开发、利用、管理和评价技术； 二是研究教育教学过程及其管理过程优化的系统方法，即教学设计、实施与评价技术、课程开发、教育管理技术等。
信息化教学中，教育教学理论、教学设计方法、信息技术工具都是重要因素。