荣誉作为道德范畴,是对道德行为的社会价值所作的 A、社会客观评价B、个人的自我评价C、个人道德情感的满足D、认真周到的思考

荣誉作为道德范畴,是对道德行为的社会价值所作的

A、社会客观评价

B、个人的自我评价

C、个人道德情感的满足

D、认真周到的思考

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档案职业荣誉作为职业责任和职业良心的价值衡量尺度,是档案工作者对档案职业的社会价值所作的相关评价。() 此题为判断题(对，错)。
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人们按照一定的护理伦理原则、规范和范畴,对护理人员的言行所作出的评判是() A.护理道德修养B.护理伦理教育C.护理道德行为D.护理伦理评价
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所谓荣誉，简单说就是社会对人们道德行为的褒奖和赞许。()
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教师荣誉即社会对教师的（ ） 的价值所作出的公认的客观评价和教师对自己行为的价值的自我意识。
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下列说法不正确的是A. 荣誉作为对道德行为的社会价值作出的公认的评价，是客观的B. 教师道德荣誉必须以履行道德义务为前提； C. 教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价值的影响，不受到来自集体原则的影响D. 教师道德荣誉是激发其履行道德义务的动力
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教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会价值所作出的公正的客观评价，又是教师自己的主观意向。
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荣誉作为道德范畴，是对道德行为的社会价值所作的A.社会客观评价B.个人的自我评价C.个人道德情感的满足D.认真周到的思考
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教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会价值所作出的公正的客观评价，又是教师自己的主观意向。（ ）
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荣辱作为一对基本的道德范畴 ，反映人的道德价值、生存价值和社会价值 ，是一种特殊的道德情感。（）
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