二.数学运算:请根据题意运用简便方法计算第6题:有砖26块,兄弟二人争着去挑。弟弟抢在前面,刚摆好砖,哥哥赶到了。哥哥看弟弟挑的太多,就抢过一半。弟弟不肯,又从哥哥那儿抢走一半。哥哥不服,弟弟只好给哥哥5 块,这时哥哥比弟弟多挑2 块。问最初弟弟准备挑多少块?( )A.18 B.16 C.14 D.12

二.数学运算:请根据题意运用简便方法计算

第6题:

有砖26块,兄弟二人争着去挑。弟弟抢在前面,刚摆好砖,哥哥赶到了。哥哥看弟弟挑的太多,就抢过一半。弟弟不肯,又从哥哥那儿抢走一半。哥哥不服,弟弟只好给哥哥5 块,这时哥哥比弟弟多挑2 块。

问最初弟弟准备挑多少块?( )

A.18 B.16 C.14 D.12


相关考题:

以下关于笔算教学的做法合理的是() A.在低年级通过直观演示和具体操作,让学生理解四则运算的意义B.把笔算放在口算之前进行教学C.在中、高年级注意运用知识的迁移、类推规律,引导学生获取新知识D.在整个小学数学教学中,都强调灵活地运用合理、简便的计算方法,要求怎样计算合理、简便就怎样计算

二、数学运算。通过运算,选择最合适的一项。第10题:1×2×3×4×5×…×3000的积的尾数有几个0?( )A. 600 B. 700 C. 748 D. 680

二、数学运算(共10题)第6题:201020102009-2010200910001=( )A.2010 B.2009 C.1001 D.0

二、数学运算:共5题。请你充分利用所给条件,寻找解决问题的捷径。第6题:2+4+6+8+10+......+50的值是:A. 640 B. 650 C. 660 D. 670

有砖26块,兄弟二人争着去挑,弟弟抢在前面,刚摆好砖,哥哥赶到了,哥哥看弟弟挑的太多,就抢过一半,弟弟不肯,又从哥哥那儿抢走一半,哥哥不服,弟弟只好给哥哥5块,这时哥哥比弟弟多挑2块。问最初弟弟准备挑多少块( )A.15B.20C.16D.18

有砖26块,兄弟二人争着去挑。弟弟抢在前面,刚摆好砖,哥哥赶到了。哥哥看弟弟挑的太多,就抢过一半。弟弟不肯,又从哥哥那儿抢走一半。哥哥不服,弟弟只好给哥哥5块,这时哥哥比弟弟多挑2块。问最初弟弟准备挑多少块?( )A.15B.20C.16D.18

二、数学运算。通过运算,选择你认为最合适的一个答案。第46题:(7.2691/2)(1.82.320)=( )A.6 B. 3/2 C.6 D. 3/4

二、数学运算:共15题。在这部分试题中,每道题呈现一段表述数字关系的文字,要求你迅速、准确地计算出答案。你可以在题本上运算,遇到难题,可以跳过暂时不做,待你有时间再返回解决它。 请开始答题:第6题:某单位有员工540人,如果男员工增加30人就是女员工人数的2倍,那么原来男员工比女员工多几人? ( )A.13 B.31 C.160 D.27

有砖26块,兄弟二人争着去挑。弟弟抢在前面,刚摆好砖,哥哥赶到了。哥哥看弟弟挑的太多,就抢过一半。弟弟不肯,又从哥哥那儿抢走一半。哥哥不服,弟弟只好给哥哥5块,这时哥哥比弟弟多挑2块。问最初弟弟准备挑多少块:A 18B 16C 14D 12