培训培训者(TTT)计划中，培训者包括____。A、一般员工B、专业培训人员C、直线经理人员D、人力资源部门的人员

培训培训者(TTT)计划中，培训者包括____。

A、一般员工

B、专业培训人员

C、直线经理人员

D、人力资源部门的人员

相关考题：

员工职前教育有以下三个部分组成() A、员工培训需求评估B、被培训者的选择C、高层经理人员的介绍和人力资源部门的一般性指导D、直属上司执行特定的指导E、举行新进员工座谈会

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关于健康教育专业培训的叙述,正确的是 A、培训必须有计划B、培训应以培训者为中心C、培训的目的是解决实际工作的需要D、培训主要是对受训人员进行技能训练E、培训者与被培训者之间保持着双向信息交流

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在企业员工培训工作中，实施培训的主体是 ()。A 、部门主管B 、参与培训的人员C 、高层管理人员D 、员工培训者

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属于管理人员对培训高支持水平的活动包括( )。A: 同意员工参加培训B: 与员工面谈，了解员工的培训感受C: 重新安排工作计划，让员工有时间参加培训D: 作为培训指导者参加培训计划，促进培训成果的转移E: 和员工共同制定培训目标，提出要解决的问题，随时了解培训的进度

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聘用单位应当将文职人员培训纳入本单位人员培训规划计划，统一组织实施。文职人员培训包括岗前培训、在职培训、（）。A.专业培训和政治教育B.专业培训和军事训练C.军事训练和政治教育D.军事训练和技能培训

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下列职责项目中，不属于人力资源部门职责范围的有().A:提交人员需求计划和人员需求条件B:对管理者进行考核培训C:建立沟通的机制和渠道D:制定并组织实施员工培训计划

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3、在组织培训与开发过程中，需要哪些人员的参与？A．培训与开发经理B．培训与开发专业人员C．各职能部门直线经理D．受训员工

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121、在绩效管理准备阶段，除了需要明确考评者与被考评者之外，一项重要的任务就是（）A．培训人力资源部门人员B．培训主管进行培训C．培训中层经理D．对考评者与被考评者

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（）是组织培训操作的潜在贡献者。A．富有经验的培训专家B．直线经理C．培训部经理D．过去的受训人员

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