文学活动中的言意矛盾,可以说大体上有下面几种形态()。A、"意"的丰富多样和"言&q 文学活动中的言意矛盾，可以说大体上有下面几种形态()。A、"意"的丰富多样和"言"的符号传达之间存在着差异、距离或不对等的矛盾。B、某些生成于个性体验的审美感受、对人生意蕴的领悟，本身具有不可言说或言说不尽的特点。C、先于个人存在的语言可能会影响人的感觉与思维，从而限制了个体感受和思想的形成。D、思维和语言同步进行，感觉和思维都是在前语言状态下发生的。
文学活动中的言意矛盾,可以说大体上有下面几种形态()。A、"意"的丰富多样和"言&q
文学活动中的言意矛盾，可以说大体上有下面几种形态()。
A、"意"的丰富多样和"言"的符号传达之间存在着差异、距离或不对等的矛盾。
B、某些生成于个性体验的审美感受、对人生意蕴的领悟，本身具有不可言说或言说不尽的特点。
C、先于个人存在的语言可能会影响人的感觉与思维，从而限制了个体感受和思想的形成。
D、思维和语言同步进行，感觉和思维都是在前语言状态下发生的。
相关考题：
作为一种文学形象，意象在中外文学理论中的基本涵义大体相同，都是指()。A、是为表现思想感情而创造的文学形象。B、与其他文学形象的区别在于，意象特别强调作为一种形象。C、主观之"意"即主体所要表达的思想感情，是意象性形象构成中最基本的因素。D、"象"因"意"生，为"意"的显现提供感性形态。
文学文本通常包含着这样一些层面：形象层、衍意层、语言层、余意层、意蕴层，彼此之间的层级关系从第一层至第五层的排列顺序依次为（）。A、语言层、形象层、意蕴层、余意层、衍意层B、形象层、语言层、意蕴层、余意层、衍意层C、语言层、意蕴层、形象层、余意层、衍意层D、形象层、衍意层、语言层、意蕴层、余意层
关于文学言意矛盾的选项是（）A、《文赋》：“文不逮意”。B、《庄子》：“意之所随者，不可以言传也”。C、普济：“才涉唇舌，便落意思，尽是死门，终非活路”。D、刘勰：“神道难摹，精言不能追其深”。
多选题关于文学言意矛盾的选项是（）A《文赋》：“文不逮意”。B《庄子》：“意之所随者，不可以言传也”。C普济：“才涉唇舌，便落意思，尽是死门，终非活路”。D刘勰：“神道难摹，精言不能追其深”。
单选题“言尽而意不尽，意尽而情不尽，情尽而味不尽”，这体现了导游讲解的（）。A创新性B知识性C情感性D艺术性