当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与t检验结果（ ）。A.完全等价且F=tB.完全等价且F=根号tC.完全等价且根号F=tD.方差分析结果更准确E.t检验结果更准确
当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与t检验结果的关系是( )。A、完全等价且F=tB、方差分析结果更准确C、t检验结果更准确D、完全等价且E、不能用方差分析
当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与t检验结果A．完全等价且F=tB．完全等价且F=tC．完全等价且F=tD．方差分析结果更准确E．t检验结果更准确
当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与t验结果A．完全等价且F＝t1/2B．方差分析结果更准确C．检验结果更准确D．完全等价且t＝F1/2E．理论上不一致
当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与f检验结果（ ）
当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与f检验结果A.完全等价且B.方差分析结果更准确C.完全等价且D.完全等价且F=tE.t检验结果更准确
当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与t检验结果A.完全等价且F=tB.完全等价且C.完全等价且D.方差分析结果更准确E.t检验结果更准确
对同一计量资料，当处理组数为两组时方差分析结果与t检验的结果是（）A．方差分析的结果更可靠B．t检验的结果更可靠C．完全等价D．理论上不同
4单选（2分)当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与 t 检验结果:（)A．完全等价且F=t平方B．方差分析结果更准确C．t检验结果更准确D．完全等价且t=F